المصدر: | المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي |
---|---|
الناشر: | جامعة جرش - كلية العلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: | المهدي، مجدي صلاح طه (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almahdi, Majdi Salah Taha |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
مكان انعقاد المؤتمر: | جرش |
رقم المؤتمر: | 2 |
الهيئة المسؤولة: | كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش الأهلية |
الشهر: | إبريل |
الصفحات: | 599 - 654 |
رقم MD: | 118082 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
الفكر التربوي
| التربية الاسلامية
| عصر المعلومات
| إعداد المعلمين
| النظم التعليمية
| العالم العربي
| تكنولوجيا التعليم
| الدول المتقدمة
| تكنولوجيا المعلومات
| تكنولوجيا الاتصالات
| كليات التربية
| مهنة التدريس
| السمات الشخصية
| الانترنت
| البحث العلمي
| الآداب الإسلامية
| الأخلاق المهنية
| الفروق الفردية
| التقويم التربوي
| العلاقات الاجتماعية
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01584nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0496744 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الأردن | ||
100 | |a المهدي، مجدي صلاح طه |g Almahdi, Majdi Salah Taha |e مؤلف |9 171925 | ||
245 | |a الأدوار المتجددة للمعلم في عصر المعرفة على ضوء توجهات الفكر التربوي الإسلامي | ||
260 | |b جامعة جرش - كلية العلوم التربوية |c 2009 |g إبريل | ||
300 | |a 599 - 654 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
653 | |a الفكر التربوي |a التربية الاسلامية |a عصر المعلومات |a إعداد المعلمين |a النظم التعليمية |a العالم العربي |a تكنولوجيا التعليم |a الدول المتقدمة |a تكنولوجيا المعلومات |a تكنولوجيا الاتصالات |a كليات التربية |a مهنة التدريس |a السمات الشخصية |a الانترنت |a البحث العلمي |a الآداب الإسلامية |a الأخلاق المهنية |a الفروق الفردية |a التقويم التربوي |a العلاقات الاجتماعية | ||
773 | |c 025 |d جرش |i كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش الأهلية |l 000 |o 6624 |p 2 |s المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي |v 000 | ||
856 | |u 6624-000-000-025.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33311981 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
999 | |c 118082 |d 118082 |