نحو تعليم مدرسي مبني على الاقتصاد المعرفي : دراسة نظرية

المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	أندراوس، تيسير (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	جرش
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش الأهلية
الشهر:	إبريل
الصفحات:	664 - 687
رقم MD:	118084
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية الاقتصادية \| التعليم المدرسي \| الاقتصاد المعرفي \| العولمة \| تكنولوجيا المعلومات \| تكنولوجيا الاتصالات \| المعلمون \| الطلاب \| العالم العربي \| السياسة التعليمية \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| مهارات التفكير \| تنمية المهارات \| اقتصاديات التعليم \| التعليم الالكتروني
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

413

LEADER	01414nam a22001817a 4500
001	0496746
044		\|b الأردن
100		\|9 182737 \|a أندراوس، تيسير \|e مؤلف
245		\|a نحو تعليم مدرسي مبني على الاقتصاد المعرفي : \|b دراسة نظرية
260		\|b جامعة جرش - كلية العلوم التربوية \|c 2009 \|g إبريل
300		\|a 664 - 687
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a التنمية الاقتصادية \|a التعليم المدرسي \|a الاقتصاد المعرفي \|a العولمة \|a تكنولوجيا المعلومات \|a تكنولوجيا الاتصالات \|a المعلمون \|a الطلاب \|a العالم العربي \|a السياسة التعليمية \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a مهارات التفكير \|a تنمية المهارات \|a اقتصاديات التعليم \|a التعليم الالكتروني
773		\|c 027 \|d جرش \|i كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش الأهلية \|l 000 \|o 6624 \|p 2 \|s المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي \|v 000
856		\|u 6624-000-000-027.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33311989 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 118084 \|d 118084