دور المعلم المتميز في العملية التعليمية والتربوية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جرش - كلية العلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | غوادرة، فيصل حسين طحيمر (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | جرش |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش الأهلية |
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 859 - 893 |
| رقم MD: | 118091 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
630
| المستخلص: |
حاولت في بحثي هذا أن أبرز دور المعلم المتميز في العملية التعليمية والتربوية، والتي إذا تكاملت عناصرها وتأزرت في ظل تواجد للمعلم، وحضور له حضوراً متميزاً وجاداً، فإنه سيعمل بشكل جدي علي نجاح العملية التعليمية والتربوية، ولكن هذا الحضور أو التواجد لا يظهر إلا بعد استعراض عناصر العملية التعليمية والتربوية، وهذا ما فعلته في بحثي هذا، فقد تحدثت عن دور كل من ( الأسرة والمجتمع، والمؤسسة التعليمية، والمناهج المدرسية والتخطيط الاستراتيجي ) في نجاح العملية التعليمية والتربوية وتطويرها، ثم وجدت أن من الواجب أن أضع المعلم في صورة أمور مهمة علي شكل توصيات، ثم أتبعتها بتعريفات لمصطلحات تعليمية وتربوية تهم المعلم المتميز. |
|---|
عناصر مشابهة
-
بعض الاتجاهات الحديثة في إعداد المعلم وتأهيله
بواسطة: الزهيري، إبراهيم عباس منشور: (2010) -
دور المعلم في تطبيق المناهج وتطويرها
بواسطة: طبش، خليل حمدان منشور: (1985) -
الوسائل التعليمية الحديثة
بواسطة: الحمامصي، سعيد علي منشور: (1995) -
المعلم المنفرد والصفوف المجمعة
بواسطة: مصلح، عدنان عارف منشور: (1979) -
تجربة نظام معلم الفصل في دولة البحرين
بواسطة: عبيدات، محمد صايل منشور: (1990)
