ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام العلاج الواقعي في خدمة...>الوصف

استخدام العلاج الواقعي في خدمة الفرد في إكساب التفكير الإيجابي للشباب

العنوان المترجم: The Use of Reality Therapy in The Service of The Individual in Acquiring Positive Thinking Among Youth
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: غانم، محمد فاروق محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 192 - 236
DOI: 10.21608/JFSS.2021.181468
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1181588
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
مرحلة الشباب | الخدمات الاجتماعية | علم النفس الإيجابي
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج الواقعي | التفكير الإيجابي | الشباب | Reality Therapy | Positive Thinking | Youth
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى محاولة التحقق من مدى فاعلية برنامج للتدخل المهني في إطار العلاج الواقعي في خدمة الفرد في إكساب التفكير الإيجابي للشباب، والدراسة من النوع التجريبي وذلك عن طريق التجربة القبلية البعدية باستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة تشمل كل مجموعة (١٥) مفردة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك تأثير إيجابي لبرنامج التدخل المهني في إطار العلاج الواقعي في خدمة الفرد في إكساب التفكير الإيجابي للشباب.

The study aimed to try to verify the effectiveness of a professional intervention program within the casework of reality therapy for Acquiring the positive thinking for youth, and the study was of the experimental type by using two groups, one experimental and the other a control group that includes each group (15) individuals. The results of the study indicated that there is a positive impact of the professional intervention program within the casework of reality therapy for Acquiring The positive thinking for youth).
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.