ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة الانفعالية لدى طلاب كل...>الوصف

الكفاءة الانفعالية لدى طلاب كلية الشرطة العراقية

العنوان بلغة أخرى: Emotional Competence among Iraqi Police College Students
المصدر: المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محسن، حسين جعفر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعدي، فاطمة ذياب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 236 - 253
ISSN: 2708-5414
رقم MD: 1181931
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الانفعالات | الكفاءة الانفعالية | المهارات الانفعالية | نظرية والمارنز ومارتينز | طلبة كلية الشرطة | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة الانفعالية | طلاب كلية الشرطة | Emotional Efficiency | Police College Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: بهدف البحث الحالي التعرف على درجة الكفاءة الانفعالية لدى طلبة كلية الشرطة العراقية، والفروق في الكفاءة الانفعالية تبعا لمتغير المرحلة وتكونت عينة البحث الحالي من (250) طالبا تم اختيارهم بأسلوب العينة العشوائية الطبقية، وتحقيقا لأهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس الكفاءة الانفعالية، وكذلك اعتمد على نظرية وولمارنز ومارتنز الكفاءة الانفعالية، وقد تم عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين للحكم على صلاحية فقراته، ومن ثم تم استخراج الخصائص السيكومترية له، إذ بلغت قيمة معامل الثبات بطريقة الفا كرونباخ (0.87) وبطريقة إعادة الاختبار (0,80) وبعد إن أصبح المقياس بصورته النهائية، قام الباحث بتطبيقه على عينة البحث البالغ عددها (250) طالبا من طلبة كلية الشرطة، وبعد الانتهاء من التطبيق استعمل الباحث الوسائل الإحصائية المناسبة لتحليل البيانات، بالاستعانة بالحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية، أظهرت نتائج البحث إن طلبة كلية الشرطة بصورة عامة يتمتعون بدرجة عالية من الكفاءة الانفعالية، كما أن الدراسة أكدت أن لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفاءة الانفعالية تبعا لمتغير (المرحلة).

The current research aims to identify the degree of emotional efficiency among students of the Iraqi Police College, and the differences in emotional efficiency according to the stage variable. Walmarnes and Martens theory of emotional efficiency. It was presented to a group of specialized arbitrators to judge the validity of its paragraphs, and then the psychometric properties of it were extracted, as the value of the stability coefficient by the Alpha Cronbach method reached (0.87) and by the re-test method (0.80). On the research sample of (250) police college students, and after completing the application, the researcher used the appropriate statistical means to analyze the data, using the statistical portfolio for social sciences. The results of the research showed that the students of the Police College in general enjoy a high degree of emotional efficiency, and that The study confirmed that there are no statistically significant differences in emotional efficiency according to the variable (stage).
ISSN: 2708-5414

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.