ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام طلبة الجامعات للرموز التعبيرية "الايموجي" بموقع التواصل الاجتماعي فيسبوك وانعكاسه على إدراك جودة الصداقة الافتراضية

العنوان بلغة أخرى: Universities Students Use For Expressive Symbols "Emoji" in Social Network Site "Face Book" and it’s Reflection on Perceiving the Quality of the Virtual Friendship
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: عبدالكافي، أحمد عبدالكافي عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Fattah, Ahemd Abdel-Kafy
المجلد/العدد: ع58, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يوليو
الصفحات: 1809 - 1864
DOI: 10.21608/jsb.2021.189173
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1182106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استخدام | الرموز التعبيرية | جودة الصداقة الافتراضية | Use | Expressive Symbols | The Quality of the Virtual Friendship
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى استخدام طلبة الجامعات للرموز التعبيرية (الايموجي) بموقع التواصل الاجتماعي فيسبوك وانعكاسه على إدراك جودة الصداقة الافتراضية. نوع ومنهج الدراسة: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، واستخدمت منهج المسح بالعينة. العينة: طبق الباحث دراسته على عينة عشوائية قوامها (400) مفردة من طلاب الفرق الأربعة بقسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية-جامعة المنيا بواقع كل فرقة (100) مفردة. أدوات الدراسة: 1-صحيفة الاستبيان الورقية. 2-مقياس جودة الصداقة الافتراضية من إعداد الباحث. أهم النتائج: . وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين استخدام الطلاب للرموز التعبيرية (الايموجي) بموقع التواصل الاجتماعي فيسبوك وإدراك جودة الصداقة الافتراضية. . وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين استخدام الطلاب للرموز التعبيرية (الايموجي) بموقع التواصل الاجتماعي فيسبوك وتفاعلهم مع منشوراتهم.

This study aims at Universities students use for expressive symbols (Emoji) in social network sites (Facebook) and it's a reflection on perceiving the quality of the virtual friendship This study belongs to the descriptive ones and uses the method of sampling survey The researcher applied his study on a random sample of (400) items from fourth-graders in the department of educational information at faculty of specific education -Minia university as much like (100) respondents. Tools of the study: 1-A paper questionnaire 2-A scale of the quality of virtual friendship prepared by the researcher. The most important findings: There is a statistically significant direct correlation between students' use of expressive symbols (Emoji) at social network sites (Facebook) and the perception of the virtual friendship quality. There is a statistically significant direct correlation between students' use of expressive symbols (Emoji) at social network sites (Facebook) and their interaction with their posts.

ISSN: 1110-9297