ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز...>الوصف

دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز قيم المواطنة لدى الطالبات الجامعيات

العنوان بلغة أخرى: The Role of Extracurricular Activities in Reinforcing the Values of Citizenship of University Students
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الرميح، صالح بن رميح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alrumaih, Saleh bin Rumaih
مؤلفين آخرين: الشهري، مشاعل عزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: محرم
الصفحات: 71 - 126
ISSN: 1658-3116
رقم MD: 1182199
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الأنشطة اللاصفية | قيم المواطنة | القيم الإجتماعية | الطالبات الجامعيات | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة اللاصفية | القيم | المواطنة | Extra-Curricular Activities | Values | Citizenship
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

170

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز قيم المواطنة، وذلك من خلال الإجابة على التساؤل الرئيس: ما دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز قيم المواطنة لدى الطالبات الجامعيات. ويتفرع من التساؤل الرئيس التساؤلات التالية: 1-ما دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز قيمة الانتماء؟ 2-ما دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز قيمة الحوار؟ 3-ما دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز قيمة المشاركة؟ 4-ما المقترحات لتفعيل دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز قيم المواطنة؟ واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي بطريقة العينة العشوائية البسيطة حيث بلغت الاستبانات المدخلة (391) استبانة، ومنهج المسح الاجتماعي الشامل مع عدد (25) عضوة تدريس لهن صلة بالأنشطة اللاصفية، والمختصات العاملات وعددهن (10) عاملات في كل من (كلية الآداب، وكلية العلوم، وكلية التربية). واستخدمت الدراسة اداتي الاستبانة والمقابلة كأدوات لجمع البيانات والمعلومات من المبحوثين. ومن أبرز نتائج الدراسة حول محور قيمة الانتماء تمثلت في أن الأنشطة اللاصفية تسهم في تعزيز العلاقات الاجتماعية بين الطالبات، وكذلك إسهامها في تنمية شعور الطالبات بأنهم جزء من الوطن، وحول محور قيمة الحوار تمثلت بأن الأنشطة اللاصفية تنمي مهارات الطالبات في الحوار مع الآخرين، كذلك سهولة تبادل المعلومات والمعارف بين الطالبات، وبالنسبة لمحور المشاركة فتمثلت أهم نتائجه بأن الأنشطة اللاصفية تحرص على مشاركة الطالبات في المناسبات والفعاليات الوطنية، كذلك في تعزيز ثقافة المشاركة في بناء الوطن. ومن أبرز توصيات الدراسة مراعاة عمادة شؤون الطلاب التخطيط الاستراتيجي للأنشطة اللاصفية من حيث الوقت والمكان بحيث تتناسب مع الجدول الدراسي للطالبات، أيضا تقديم الدعم المادي والمعنوي والميزانية المناسبة لتفعيل مختلف البرامج والأنشطة اللاصفية، والتوسع فيها بحيث تتناسب مع مختلف ميول الطالبات ورغباتهن. مراعاة عمادة شؤون الطلاب تخفيف نصاب عضو هيئة التدريس المشاركين في البرامج والأنشطة اللاصفية. تفعيل برامج الأنشطة اللاصفية وتنويعها في الجامعات لما لها من دور فعال في الاسهام بصقل شخصية الطالب، وتعزيز قيم المواطنة والقيم الإيجابية.

The study aimed to identify the role of extra-curricular activities in promoting the values of citizenship; by answering the main question: What is the role of extra-curricular activities in promoting the values of citizenship among female university students? The following questions are branched from the following questions: 1 - What is the role of extra¬curricular activities in enhancing the value of belonging? 2- What is the role of extra¬curricular activities in enhancing the value of dialogue? 3- What is the role of extra¬curricular activities in enhancing the value of participation? 4- What are the proposals to activate the role of extra-curricular activities in promoting the values of citizenship? The study used the social survey method in the simple random sample method, where the entered questionnaires reached (391) questionnaires and the comprehensive social survey approach with (25) female members of study related to extra-curricular activities, and the number of female workers (10) working in each of the (College of Arts, and the College of Sciences , And the College of Education). The study used the questionnaire and interview tools as tools to collect data and information from the respondents. Among the most prominent results of the study on the value of affiliation is represented in the extra-curricular activities that contribute to strengthening social relations between female students, as well as its contribution to developing the feeling of female students that they are part of the homeland, and on the axis of the value of the dialogue was that extra¬curricular activities develop female students' skills in dialogue with others, as well as ease The exchange of information and knowledge between female students; and about the axis of participation, the most important results of which were that extra-curricular activities are keen on female students participating in national occasions and events, as well as in promoting a culture of participation in building the country. Among the most prominent recommendations of the study are the Deanship of Student Affairs taking into account the strategic planning of extra-curricular activities in terms of time and place to suit the students 'academic schedule, also providing material and moral support and the appropriate budget to activate the various extra-curricular programs and activities; and expanding them to suit different students' inclinations and desires. Observing the Deanship of Student Affairs to reduce the quorum of a faculty member participating in extra-curricular programs and activities. Activating and diversifying extra-curricular activities in universities because of their effective role in contributing to the refinement of the student's personality, and promoting citizenship and positive values.
ISSN: 1658-3116

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.