ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







موازنة التعليم العالي وانتاجية الجامعات العربية

المصدر: المجلة العلمية للبحوث التجارية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: يونس، إيهاب محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 9 - 31
رقم MD: 1182621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموازنة العامة | موازنة العامة | موازنة البرامج والأداء | موازنة التعليم | وظائف الجامعات | إنتاجية الجامعات | General Budget | Program and Performance Budget | Education Budget, University Jobs | University Productivity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: يشهد الواقع بتراجع إنتاجيه الجامعات العربية في وظائفها المختلفة (التعليم، البحث العلمي وخدمة المجتمع)؛ والتي أثرت بدورها على التنمية الاقتصادية والاجتماعية في تلك الدول، بدليل تراجعها في العديد من المؤشرات الدولية مثل مؤشر الابتكار، البحث العلمي، ترتيب الجامعات...الخ، كذلك ارتفاع معدل البطالة بين خريجي الجامعات العربية. هذا التراجع يرجع إلى العديد من الأسباب التي تحول دون تحسين إنتاجية تلك الجامعات وعلى رأسها قضية التمويل وعلى اعتبار أن الجامعات العربية يعد معظمها جامعات حكومية فإن موازية التعليم كجزء من الموازنة العامة للدولة وطريقة إعدادها ومتابعة تنفيذها كانت سببا رئيسا في تراجع إنتاجية الجامعات لأنها موازنة بنود؛ لذلك فقد اقترحت الدراسة استراتيجية تحسين إنتاجية الجامعات العربية من خلال مجموعة من المحاور يأتي في مقدماتها تطبيق موازنة البرامج والأداء وتحديد أهداف محددة ومعايير لقياس الأداء في الوظائف المختلفة للجامعات.

The Arab world is exposed to many challenges, and at the forefront comes the issue of the productivity of Arab universities, which in reality is witnessing a decline in their performance in their various functions (education, scientific research and community service). Which in turn affected the economic and social development in those countries, as evidenced by its decline in many international indicators such as the innovation index, scientific research, university ranking ... etc., as well as the high unemployment rate among Arab university graduates. This decline is due to many reasons that prevent improving the productivity of these universities, foremost of which is the issue of funding, and considering that Arab universities are mostly government universities, the education budget as part of the state’s general budget and the way it was prepared and followed up on its implementation was a major reason for the decline in the productivity of universities because it is a balance of items. Therefore, the study suggested a strategy to improve the productivity of Arab universities through a set of foundations and axes, the introduction of which comes in the introduction of the program and performance budget, and defining specific goals and standards for measuring performance in the different jobs of universities.