ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحولات الدراسات الثقافية ومساهمتها في المجال الإعلامي الأكاديمي

العنوان بلغة أخرى: The Transformations of Cultural Studies and Their Contribution to the Academic Media Field
المصدر: المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: سعداوي، فاطمة الزهراء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saadawi, Fatima Zahra
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 37 - 50
ISSN: 2537-0812
رقم MD: 1183152
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: الدراسات الثقافية شبه منحصرة في التاريخ والفنون، عاد الاهتمام بموضوع الثقافة مع توسيع مجالات البحث العلمي من خلال علم الاجتماع الثقافي وعلم النفس الثقافي والإنتربولوجيا الثقافية. ثم ظهرت العولمة التي ساهمت في إيجاد تجمعات اقتصادية كبيرة ما عزز الاتجاه نحو دراسة التنوع الثقافي في المجتمعات المعاصرة، مما زاد من أهمية هذه الدراسات موجة الاهتمام بالديمقراطية وحقوق الإنسان خاصة فيما يخص الأقليات الثقافية، وهكذا أصبح من المعتاد مصادقة أفراد أو العيش بجانبهم أو العمل معهم، حيث ينظر إليهم أقليات عرقية أو ثقافية لهم مزاجهم وأنماطهم الخاصة في اللباس والمعاملات والخطابات وغيرها.

Cultural studies are almost confined to history and the arts. Interest in the subject of culture has returned with the expansion of scientific research fields through cultural sociology, cultural psychology and cultural anthropology. Then globalization appeared, which contributed to the creation of large economic gatherings, which reinforced the trend towards the study of cultural diversity in contemporary societies, which increased the importance of these studies, the wave of interest in democracy and human rights, especially with regard to cultural minorities, and thus it became usual to befriend individuals or live next to them or Working with them, as they are seen by ethnic or cultural minorities who have their own temperament and patterns in dress, transactions, speeches, and others.

ISSN: 2537-0812