| LEADER |
05299nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1928388 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/IJLIS.2021.65794.1069
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 526121
|a جعفر، إيمان سعيد
|g Jaafar, Iman Said
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الانتحال العلمي:
|b مظاهره - أسبابه - آليات الحد منه
|
| 246 |
|
|
|a Scientific Plagiarism:
|b Its Manifestations - Causes - Mechanisms to Reduce it
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 286 - 301
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "يستهدف البحث الراهن مناقشة ظاهرة الإنتحال العلمي من خلال دراسة نظرية تحليلية تتناول مظاهر عملية الإنتحال والسرقات العلمية وأهم الأسباب التي تؤدى إليها وأهم الأسباب التي تدعم وجودها في المجتمع العلمي كما يتطرق البحث أيضا إلى مناقشة أهم الأليات المتبعة للحد من هذه الظاهرة ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها أنه تعتبر أعمال النقل والإقتباس بدون إتباع القواعد السليمة والعلمية المعترف بها للنقل والإقتباس سواء بقصد أو بدون قصد من أعمال السرقة العلمية التي يجرمها القانون ويرفضها مجتمع البحث العلمي، كما أن من أهم أسباب إنتشار ظاهرة السرقة العلمية في الأوساط الأكاديمية ضعف المستوى الثقافي والعلمي والأخلاقي والديني عند بعض الباحثين، ومما ساهم في تفشى الظاهرة أيضا ويسرها التطور التكنولوجي الكبير الذي أتاح كما كبيرا من المصادر والمؤلفات في شكل إلكتروني يسهل معه النسخ واللصق، وتعد برمجيات الكشف عن السرقة والإنتحال العلمي من أهم أدوات ضبط عمليات السرقة والإنتحال وإن كانت تواجه العديد من التحديات والمشكلات. ومما أوصى به البحث الراهن أيضا ضرورة أن تقوم الجامعات بتكثيف البرامج التدريبية الموجهة لشباب الباحثين حول أسس وقواعد النقل والإقتباس وأن تسعى الجامعات المصرية إلى تدشين برامج لقياس معدل الإقتباس تكون بصياغة عربية وتعتمد أساسا على اللغة العربية."
|
| 520 |
|
|
|b "The current research aims to discuss the phenomenon of scientific plagiarism through an analytical theoretical study that deals with the manifestations of the process of plagiarism and scientific theft and the most important reasons that lead to it and the most important reasons that support its presence in the scientific community. To it, acts of transfer and quotation without following the sound and scientific recognized rules of transfer and quotation, whether intentionally or unintentionally, are considered acts of scientific theft that are criminalized by law and rejected by the scientific research community, and that one of the most important reasons for the spread of the phenomenon of scientific theft in academic circles is the weak cultural, scientific, moral and religious level. According to some researchers, and what contributed to the spread of the phenomenon as well and facilitated by the great technological development, which made available a large number of sources and literature in an electronic form with which it is easy to copy and paste, and software for detecting theft and scientific plagiarism is one of the most important tools for controlling theft and plagiarism operations, although it faces many challenges and problems. It is also recommended by the current research that universities should intensify training programs directed to young researchers on the foundations and rules of transfer and citation, and that Egyptian universities seek to launch programs to measure the citation rate that are in Arabic formulation and rely mainly on the Arabic language."
|
| 653 |
|
|
|a السرقة العلمية
|a المجتمع العلمي
|a الملكية الفكرية
|a آليات الحد من السرقة
|
| 692 |
|
|
|a الانتحال العلمي
|a السرقة العلمية
|a الاقتباس
|a السطو العلمي
|a الملكية الفكرية
|a حق المؤلف
|b Plagiarism
|b Plagiarism
|b Citation
|b Plagiarism
|b Intellectual Property
|b Copyright
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 009
|e International Journal of Library and Information Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li ʿulūm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt
|l 003
|m مج8, ع3
|o 1400
|s المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
|v 008
|x 2356-8003
|
| 856 |
|
|
|u 1400-008-003-009.pdf
|n https://ijlis.journals.ekb.eg/article_161628_ar.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1183284
|d 1183284
|
