واقع المكتبة المدرسية ودورها في تكوين الوعي الثقافي للطلبة السوريين: مدارس اللاذقية نموذجا

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of School Library and its Role in Structuring the Cultural Consciousness of Syrian Students: Lattakia's Schools Sample
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي:	عدوان، سوسن نايف (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	صالح، حلا (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج34, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	173 - 192
ISSN:	2079-3049
رقم MD:	1184963
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	الإدارة التعليمية \| المكتبات المدرسية \| خدمات المعلومات \| التنمية الثقافية \| طلبة المرحلة الثانوية \| سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:	المكتبة المدرسية \| أمين المكتبة \| المدارس الثانوية \| الطلبة \| School Library \| The Librarian \| High Schools \| Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)