| LEADER |
03075nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1931049 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a عقيل، أديب زيد
|g Aqeel, Adeeb
|e مؤلف
|9 421511
|
| 245 |
|
|
|a المعوقين بصريا وسمعيا وكيفية دمجهم في المجتمع
|
| 246 |
|
|
|a Visually Impaired and Hearing Impaired, and How to Integrate them into Society
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 249 - 262
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على ذوي الاحتياجات الخاصة (من ذوي الإعاقة السمعية والبصرية)، مع توضيح مفهوم الإعاقة، وبعض المعوقات التي تحول دون دمجهم في المجتمع. وتم خلال الدراسة إلقاء الضوء على عدد من معاهد رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، وعدد المستفيدين من هذه الرعاية. وقد شملت الدراسة على عينة من المعوقين سمعيا وبصريا في مدينة دمشق وبلغت 70 معوقا، مع مراعاة الجنس، في الفترة الزمنية 2008، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واستخدمت أداة المقابلة، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من المقترحات، التي من شأنها إعادة دمجهم كعناصر نشطة في المجتمع.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to shed light on people with special needs (disabled audio and video), with surrounding the concept of disability, and some of the obstacles on the reintegration into society. It was through the study shed light on a number of cares for people with special needs schools, and the number of beneficiaries. The study included a sample of disabled acoustically and visually in the city of Damascus and at 70 is disabled, taking into account gender, in the time period 2008, the study relied on the descriptive approach, and used the interview tool, the study concluded set of proposals, which would be reintegrated as elements active in community.
|
| 653 |
|
|
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الدمج المجتمعي
|a الإعاقة السمعية
|a الإعاقة البصرية
|
| 692 |
|
|
|a السمع
|a البصر
|a الاحتياجات الخاصة
|a المعوقين
|b Hearing
|b Sight
|b Special Needs
|b Disabled
|
| 700 |
|
|
|9 634295
|a الزبيدي، بسمة
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 015
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 006
|m مج37, ع6
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 037
|x 2079-3049
|
| 856 |
|
|
|u 0530-037-006-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1185840
|d 1185840
|
