| LEADER |
02845nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1931168 |
| 024 |
|
|
|3 10.54633/2333-018-035-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a البهادلي، سلمان كاظم سدخان
|q Albahadli, Salman Kazem Sudkhan
|e مؤلف
|9 634675
|
| 242 |
|
|
|a The Booty Between the Linguistic Meaning and The Shariah Concept:
|b A Comparative Study
|
| 245 |
|
|
|a الغنيمة بين المدلول اللغوي والمفهوم الشرعي:
|b دراسة مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 134 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على الغنيمة بين المدلول اللغوي والمفهوم الشرعي. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى مبحثين. عرض المبحث الأول المداليل اللغوية والشرعية لمفردات الآية الكريمة وفيه ثلاث مطالب وهي (مدلول ما اللغوي، مدلول الغنيمة اللغوي والشرعي، مدلول الخمس اللغوي والشرعي). تناول المبحث الثاني مصارف الخمس وفيه مطلبين وهما (تقسيم الخمس، بيان المصارف). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن اللغة يمكن الاستعانة بها على استنباط الحكم الشرعي في الحالات التي تخلوا من النص وتبين لنا الخلاف في مدلول كلمة الغنيمة فلو اعتبرناها خاصة بغنائم الحرب لا يبقى للخمس مجال أما لو اعتبرناها تشمل أي نوع من أنواع الشمول كل ما يكسب أو بالأحرى لكل ما يحصل عليه الإنسان بدون جهد فيثبت فيه الخمس ولم يجد الباحث ما ينهض بإثباته وإمكانية تدعيمه لهذا الاتجاه بعدم وجود ما يدل على دفع الخمس للرسول أو لأحد الصحابة بغير غنائم الحروب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a التفسيرات القرآنية
|a الشريعة الإسلامية
|a علم اللغة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 035
|m مج18, ع35
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 018
|x 1994-697X
|
| 856 |
|
|
|u 2333-018-035-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1185950
|d 1185950
|
