| LEADER |
03882nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1931362 |
| 024 |
|
|
|3 10.54633/2333-016-031-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a جبر، عبدالزهرة عودة
|g Jabr, Abdul Zahra Odeh
|e مؤلف
|9 486419
|
| 242 |
|
|
|a Definite and Indefinite in Arabic Language:
|b A Pragmatic Approach
|
| 245 |
|
|
|a التعريف والتنكير في اللغة العربية:
|b مقاربة تداولية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 240 - 255
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التعريف والتنكير في اللغة العربية ظاهرة لا تتحدد بما يدل عليه اللفظ في أصل الوضع فحسب، بل لا بد من مراعاة الاستعمال الفعلي للغة (البعد التداولي)؛ إذ تتدخل عوامل خارجة عن اللغة تساعد كل من المتكلم والمخاطب في تعيين الألفاظ وتعريفها، أو إبهامها وتنكيرها. ويحاول هذا البحث تقديم تفسير لظاهرة التعريف والتنكير في اللغة العربية، بالاستناد إلى الآليات التداولية، وهذه الآليات هي كل ما يقع خارج اللغة، كعلم المتكلم والمخاطب، وما يختزنانه من معارف مسبقة لوقت التحدث، وقصد المتكلم، والإشارات الحسية، وحضور ما يحيل إليه الاسم أثناء التكلم، وغير ذلك. ولم نتخذ نظرية تداولية معينة نستند إليها، وإنما كان تحليلنا لهذه الظاهرة قائم على التداولية بمفهومها العام بوصفها اتجاها يقوم على دراسة علاقة العلامات اللغوية بمستعمليها، أو بالأحرى دراسة اللغة في الاستعمال. وقد كان المعين لنا في ذلك آراء النحويين العرب وأقوالهم التي تنسجم مع ما يطرحه الدرس التداولي.
|
| 520 |
|
|
|b Definition and indefinite in the Arabic language phenomenon that is not determined by what is indicated by the word at the origin of the situation, but it is necessary to take into account the actual use of the language (deliberative dimension); they interfere beyond language factors help both the speaker and listener in the set terms and definition, or her thumb and denial. This paper attempts to provide an explanation of the phenomenon of identification and saying that the indefinite in the Arabic language, based on the deliberative mechanisms, and these mechanisms are all located outside of language, science speaker and addressee, and Echtznanh of prior knowledge of talk time, and inadvertently speaker, and signs of sensory, and the presence of the references to the name during speak, and so on. We have not taken certain deliberative theory we base it, but it was our analysis of this phenomenon is based on deliberative general sense as a trend based on a study of the relationship of language signs Bmstameliha, or rather the study of language in use. He was appointed us the views of the Arab grammarians and statements that are consistent with the claims of the lesson deliberative.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الظواهر اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 031
|m مج16, ع31
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 016
|x 1994-697X
|
| 856 |
|
|
|u 2333-016-031-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1186119
|d 1186119
|
