| LEADER |
03928nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1931478 |
| 024 |
|
|
|3 10.54633/2333-019-039-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a عباس، سجا جاسم محمد
|g Abbas, Saja Jassim Muhammad
|e مؤلف
|9 443436
|
| 245 |
|
|
|a الشعر الأموي بين أيدي النقاد:
|b التصوير الفني معيارا للمفاضلة بين الشعراء أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Umayyad Poetry as Viewed by Critics:
|b Artistic Imagery as a Criterion of Comparison between Poets as a Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 216 - 226
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The summary is characterized by the umayyad era the activity of intellectual movement that marched in different directions including the field of poetic production the era witnessed the emergence of different trends of poetry varied by the diversity of the hair environments of Hijaz Sham And Iraq and resulted in the emergence of various purposes of poetry of praise and satire and inheritance And yarn pride as well as the art of extremes that has developed remarkable in this era. This poetic activity was accompanied by a critical movement whose owners distinguish between the arts of saying and interpreting and describing and monitoring to issue their monetary judgments the poetic product was a fertile material for literary criticism in the Umayyad era and the following times and our research came to look at the Umayyad poetic texts that were criticized for the statement of the foundations Adopted by critics in issuing critical judgment we chose artistic photography as a criterion for trade-off in the critical judgment of selected Umayyad poetic Models.
|
| 520 |
|
|
|a يتميز العصر الأموي بنشاط الحركة الفكرية التي سارت في اتجاهات مختلفة منها مجال النتاج الشعري، فقد شهد العصر ظهور اتجاهات مختلفة من الشعر تنوعت بتنوع بيئات الشعر من الحجاز، والشام، والعراق، ونتج عن ذلك النشاط ظهور أغراض متنوعة من الشعر من مديح وهجاء، ورثاء، وغزل، وفخر، فضلاً عن فن النقائض الذي تطور تطورا ملحوظا في هذا العصر. وقد رافق هذا النشاط الشعري حركة نقدية أَخذ أصحابها يميزون بين فنون القول ويفسرون ويصفون ويرصدون؛ ليصدروا أحكامهم النقدية، فكان النتاج الشعري مادة خصبة للنقد الأدبي في العصر الأموي والعصور التالية، وقد جاء بحثنا للنظر في النصوص الشعرية الأموية التي خضعت للنقد لبيان الأُسس التي اعتمدها النقاد في إصدار الحكم النقدي، واخترنا التصوير الفني ليكون معياراً للمفاضلة في إصدار الحكم النقدي على النماذج الشعرية الأموية المختارة.
|
| 653 |
|
|
|a التراث الفكري
|a النصوص الشعرية
|a الصورة الأدبية
|a الحكم النقدي
|
| 692 |
|
|
|a التصوير الفني
|a المعيار
|a المفاضلة
|b Technical Photography
|b Standard
|b Differentiation
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 039
|m مج19, ع39
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 019
|x 1994-697X
|
| 856 |
|
|
|u 2333-019-039-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1186224
|d 1186224
|
