ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لاختبار رسم الرجل لقياس الذكاء: دراسة وصفية على عينة من أطفال محافظتي اللاذقية وطرطوس

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of a Draw a Man Test to Measure Intelligence: A Descriptive Study on a Sample of Tartous and Lattakia Children
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: بوبو، منذر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boubou, Mounzer
مؤلفين آخرين: شاهين، سهير (م. مشارك) , محمد، هلا (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج38, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 647 - 666
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1186440
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اختبار رسم الرجل | قياس الذكاء | الخصائص السيكومترية | قياس وتقويم | رياض أطفال | Draw a Man Test | Psychometrics Characteristics | Intelligence Measurement | Measure and Evaluation | Kindergarten
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
LEADER 04594nam a22002777a 4500
001 1931659
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a بوبو، منذر  |g Boubou, Mounzer  |e مؤلف  |9 529694 
245 |a الخصائص السيكومترية لاختبار رسم الرجل لقياس الذكاء:  |b دراسة وصفية على عينة من أطفال محافظتي اللاذقية وطرطوس 
246 |a Psychometric Properties of a Draw a Man Test to Measure Intelligence:  |b A Descriptive Study on a Sample of Tartous and Lattakia Children 
260 |b جامعة تشرين  |c 2016 
300 |a 647 - 666 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى تعرف الخصائص السيكومترية لاختبار رسم الرجل، ووضع معايير خاصة باستخدامه في البيئة السورية، وإيجاد الفروق بين أفراد العينة بحسب الجنس والفئة العمرية، ولتحقيق ذلك تم اتباع المنهج الوصفي، حيث تم تطبيق اختبار رسم الرجل على عينة مؤلفة من 1026 طفل في رياض الأطفال في محافظتي طرطوس واللاذقية، وقد استخدم اختبارCogat من أجل التحقق من الصدق المحكي، ومن أهم النتائج التي تم الوصول إليها: يمكن استخدام اختبار رسم الرجل كمقياس صالح لقياس الذكاء في سوريا، يتمتع الاختبار بدرجة ثبات عالية بلغت 0.954 بطريق إعادة الاختبار و0.96 بطريقة التجزئة النصفية بعد تصحيحه بمعامل سبيرمان-براون، يتمتع الاختبار بدرجات صدق عالية، تم وضع معايير خاصة لاستخدام اختبار رسم الرجل في مرحلة رياض الأطفال في سوريا، كما تبين أنه يوجد فروق بين الذكور والإناث في الأداء على اختبار رسم الرجل لصالح الإناث، يوجد فروق في الأداء على اختبار رسم الرجل وفق متغير المرحلة العمرية حيث تزداد الدرجة بزيادة العمر 
520 |b This research aims to identify the psychometrics characteristics of the "draw a man test", and placing special standards for its usage in the Syrian environment as well as discovering the differences between the tested sample individuals. According to their sex and age category. To achieve this, the descriptive approach has been followed . where this "draw a man test was applied upon a sample of 1026 child at kindergartens in the cities of tartous and lattakia . the COGAT test was used in order to verify the Criterion – Related validity, and hereafter are the most important results: The "draw a man test " can be used as a valid scale for measuring the intelligence levels in Syria, The test enjoys high levels of reliability which reached 0.96 using the reliability half method and 0,954 using Re test reliability, The test enjoy high levels of validity, Special standards were placed for the usage of the "draw a man test" at the kindergartens stage in Syria, There are difference found in the performances between the males and females In favor of females, There are difference found while taking "draw a man test" according to the variable of the different age stages Where the degree increases with the age. 
653 |a علم النفس التربوي  |a اختبارات الذاكاء  |a رياض الأطفال  |a سوريا 
692 |a اختبار رسم الرجل  |a قياس الذكاء  |a الخصائص السيكومترية  |a قياس وتقويم  |a رياض أطفال  |b Draw a Man Test  |b Psychometrics Characteristics  |b Intelligence Measurement  |b Measure and Evaluation  |b Kindergarten 
700 |9 635024  |a شاهين، سهير  |e م. مشارك 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 037  |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 003  |m مج38, ع3  |o 0530  |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية  |v 038  |x 2079-3049 
700 |a محمد، هلا  |g Mohammad, Hala  |e م. مشارك  |9 634773 
856 |u 0530-038-003-037.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1186440  |d 1186440