ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين الإنصاف التنظيمي في مكان العمل والرضا عن الحياة: دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من مدارس التعليم الأساسي في محافظة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Organizational Justice and Life Satisfaction: Field Study in a Sample of Teacher in Primary Education Schools in Lattaki
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: صبيرة، فؤاد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حيدر، رشا إبراهيم (م. مشارك), كحيلة، ريم خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج39, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 281 - 300
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1187067
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنصاف التنظيمي | الرضا عن الحياة | Organizational Justice | Life Satisfaction
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 04241nam a22002777a 4500
001 1932366
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a صبيرة، فؤاد حسن  |g Sbeira, Fouad Hasan  |e مؤلف  |9 361153 
245 |a العلاقة بين الإنصاف التنظيمي في مكان العمل والرضا عن الحياة:  |b دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من مدارس التعليم الأساسي في محافظة اللاذقية 
246 |a The Relationship between Organizational Justice and Life Satisfaction:  |b Field Study in a Sample of Teacher in Primary Education Schools in Lattaki 
260 |b جامعة تشرين  |c 2017 
300 |a 281 - 300 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تعرف العلاقة بين الإنصاف التنظيمي في مكان العمل والرضا عن الحياة لدى المعلمين والمعلمات في أماكن عملهم ضمن مدارس التعليم الأساسي في محافظة اللاذقية، حيث تحدد الإنصاف التنظيمي في مكان العمل في البحث بـ (الإنصاف التوزيعي، الإنصاف الإجرائي، الإنصاف التفاعلي). بلغت عينة البحث (304) معلمة ومعلما من معلمي مرحلة التعليم الأساسي في محافظة اللاذقية، وزعت على الشكل التالي (183) من الريف و(121) من المدينة، كما تضمنت (202) معلمة و(102) معلما. ولبلوغ هدف البحث تم استخدام مقياسي الإنصاف التنظيمي ومقياس الرضا عن الحياة، وقد توصلت الباحثة إلى النتائج التالية: وجود ارتباط إيجابي قوي بين أبعاد الإنصاف التنظيمي ودرجة الشعور بالرضا عن الحياة، كما أن الإناث أكثر رضا عن الحياة من الذكور، وقد أدرك الأفراد ذوو سنوات الخبرة لأكثر من (20) سنة الإنصاف التوزيعي على أنه منصف أكثر من بقية أفراد العينة. 
520 |b The study aimed to identify the relationship between Organizational Justice and Life Satisfaction in a sample of teacher in primary education schools. The Organizational Justice content (Distributive Justice, Procedural Justice, Interactional Justice). The study was conducted on a sample of teachers in the province of Latakia numbered (304) teachers, (183) of them from the countryside and (121) from the city, these teachers were (202) females, (102) males. In order to achieve the goal of this research, the researcher used scale of the Organizational Justice and Life Satisfaction scale, The researcher reached the following conclusions: There is correlation between the Organizational Justice and Life Satisfaction among the members of the sample, but there is differences between males and females on the scale of Life Satisfaction in favor of females, the individuals, whose experiences is more than 20 years realized the distributive justice as fair more than the rest of the sample. 
653 |a الثقافة التنظيمية  |a جودة الحياة  |a معلمو التعليم الأساسي  |a الكفايات المهنية  |a سوريا 
692 |a الإنصاف التنظيمي  |a الرضا عن الحياة  |b Organizational Justice  |b Life Satisfaction 
700 |9 634644  |a حيدر، رشا إبراهيم  |e م. مشارك 
700 |a كحيلة، ريم خليل  |g Kahileh, Reem Khalil  |e م. مشارك  |9 482035 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 016  |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 003  |m مج39, ع3  |o 0530  |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية  |v 039  |x 2079-3049 
856 |u 0530-039-003-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1187067  |d 1187067