ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الوعي البيئي لدى تلاميذ...>الوصف

مستوى الوعي البيئي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: The Level of Environmental Awareness among Sixth Graders’ Students in Light of some Variables Preliminary: Study in the Basic Education Schools Lattakia City
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: بدور، لينا صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Baddor, Lina Saleh
مؤلفين آخرين: ياسين، أحلام عبدالهادي (م. مشارك) , منون، ولاء نضال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع6
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 329 - 345
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1187362
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الوعي البيئي | مدارس التعليم الأساسي | طلبة المرحلة الابتدائية | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي البيئي | الصف السادس الأساسي | Environmental Awareness | Sixth Grader Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

78

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى استقصاء مستوى الوعي البيئي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في ضوء متغيري الجنس والمستوى الثقافي للأم. ولتحقيق هذا الهدف، استخدم المنهج الوصفي، وتم إعداد اختبار "الوعي البيئي"، وبعد التأكد من صدقه وثباته، وزع على عينة قوامها (140) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية للعام 2017/2018م. وأظهرت النتائج أن مستوى الوعي البيئي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي متوسط، كما تبين عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين تلاميذ الصف السادس من حيث مستوى الوعي البيئي تعزى للجنس، بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للمستوى الثقافي للأم لصالح التلاميذ من أم ذات شهادة جامعية.

The aim of the research was to investigate the level of environmental awareness among sixth graders' students in light of the gender variables and the cultural level of the mother. In order to achieve this goal, the descriptive approach was used, and the "environmental awareness" scale was prepared. After verifying its validity, it was distributed to a sample of 140 students and students from the sixth grade school in Lattakia in 2017/2018. The results showed that the level of awareness among the sixth grade students was average. There were no statistically significant differences among the sixth grade in terms of environmental awareness due to sex, while there were statistically significant differences due to the cultural level of the mother in favor of students whose mothers have university degrees.
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.