ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الرضا الوظيفي عند معلمي...>الوصف

مستوى الرضا الوظيفي عند معلمي ومعلمات مادة الديكور في مدارس المرحلة المتوسطة الحكومية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Level of Job Satisfaction among Decoration Teachers in the Government Middle Schools of Kuwait
المصدر: مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: النجادة، علي صالح حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Najadah, Ali Salih
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 79 - 117
DOI: 10.21608/BALEXU.2018.198001
ISSN: 2356-895X
رقم MD: 1187366
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرضا الوظيفي | معلمو التربية الفنية | تدريس الديكور | التعليم المتوسط | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا الوظيفي | معلمي | معلمات | مادة الديكور | مدارس حكومية | المرحلة المتوسطة | الكويت
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مما لا شك فيه أن مستوى الرضا الوظيفي لأي موظف في أي وظيفة له تأثير كبير على إحساسه بالانتماء لهذه الوظيفة وعلاقة واضحة بمستوى وجودة إنتاجيته. كذلك فإن مستوى الرضا الوظيفي له تأثير على الصحة النفسية للموظف ومدى إتباعه أو التزامه بضوابط العمل وأخلاقيات المهنة. من هذا المنطلق، فقد صممت هذه الدراسة للتعرف على مستوى الرضا الوظيفي عند معلمي ومعلمات الديكور في المرحلة المتوسطة بمدارس دولة الكويت الحكومية. شارك في هذه الدراسة ١٨٥ معلما ومعلمة لتدريس مادة الديكور من مدارس مختلفة للبنين والبنات. من أهم نتائج هذه الدراسة تدني مستوى الرضا الوظيفي عند ٧٦ (41.08%) معلمي ومعلمات الديكور، بينما توسط المستوى بين الرضا وعدمه عند ثلث عدد أفراد عينة الدراسة تقريبا (60، 32.43%). كذلك فقد استحسن أكثر من نصف عدد معلمي ومعلمات الديكور (152، 84.70%) المشاركين في هذه الدراسة فكرة تغيير المنهج الدراسي الحالي لمادة الديكور إلى منهج جديد تعلم فيه مبادئ التصميم الداخلي بالإضافة إلى نجارة الأثاث.

There is no doubt that the level of job satisfaction of any employee in any job has a significant impact on his sense of belonging to that job, and a clear effect on the level and quality of his or her productivity. In addition, the level of job satisfaction has an impact on the mental health of that employee, and the extent of his or her commitments to work policies and ethics of the profession. As a result, this study was designed to identify the level of job satisfaction among the male and female decoration teachers in the government middle schools of Kuwait. The study involved 185 decoration teachers from both genders and from different middle schools for boys and girls. The most important findings of this study were the low level of job satisfaction of 76 (41.08%) participants, while the same level fluctuated between satisfaction and lack of it for one-third of the sample (60.4%, 32.43%). In addition, more than half (152, 84.7%) of the decoration teachers approved the idea of changing the current decoration curriculum to a new one in which the principles of interior design as well as furniture carpentry are taught.
ISSN: 2356-895X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.