مستويات التحليل اللغوي للنص القرآني: قراءة لكتاب أمالي ابن الشجري، ت. 542 هـ. في ضوء الدرس اللساني الحديث
| العنوان المترجم: |
Levels of Linguistic Analysis of The Quranic Text: A Reading of The Book Amali Ibn Al-Shjari, DOD. 542 AH. in The Light of The Modern Linguistic Lesson |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | القرشي، محمود حمود عراك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Araq, Muhamood Himood |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 1 - 26 |
| DOI: |
10.31185/lark.Vol0.Iss27.352 |
| ISSN: |
1999-5601 |
| رقم MD: | 1187896 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02894nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1933200 | ||
| 024 | |3 10.31185/lark.Vol0.Iss27.352 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 157128 |a القرشي، محمود حمود عراك |g Araq, Muhamood Himood |e مؤلف | ||
| 242 | |a Levels of Linguistic Analysis of The Quranic Text: |b A Reading of The Book Amali Ibn Al-Shjari, DOD. 542 AH. in The Light of The Modern Linguistic Lesson | ||
| 245 | |a مستويات التحليل اللغوي للنص القرآني: |b قراءة لكتاب أمالي ابن الشجري، ت. 542 هـ. في ضوء الدرس اللساني الحديث | ||
| 260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 26 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعى البحث إلى التعرف على مستويات التحليل اللغوي للنص القرآني. وذلك عبر تقديم قراءة لكتاب أمالي ابن الشجري (ت542ه) في ضوء الدرس اللساني الحديث. أوضح أن كتاب الأمالي هو عبارة عن مجالس علمية، انمازت مسائلها من حيث طريقة الإملاء بالتنوع، وبلغت أربعة وثمانين مجلسًا. موضحًا أن الشجري بسط الكلام فيه على مسائل من تفسير القرآن وإعرابه وحذوفه ومشكله. وتناول التحليل اللغوي بأكثر من مستوى لمعنى الكلمات في عدد من الآيات القرآنية؛ وشملت التحليل (المعجمي، الإعرابي، الدلالي، الصرفي). مستعرضًا التحليل اللغوي بمستوى واحد (التحليل الدلالي)؛ في سورتي الإسراء الآية (52)، والكهف الآية (101). واختتم بالتأكيد على إدراك ابن الشجري لأهمية العلاقة القائمة بين الألفاظ وانشداد اللفظة إلى ما قبلها أو ما بعدها ليتبين موقعها الإعرابي الذي من خلاله يتم الوصول إلى معانٍ أُخر تُفهم من خلال السياق وطريقة النظم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a التفاسير اللغوية |a اللسانيات الحديثة |a النحو العربي |a ابن الشجري، هبة الله بن علي بن محمد، ت. 542 هـ. | ||
| 773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 002 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 027 |m ع27 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
| 856 | |u 2335-000-027-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1187896 |d 1187896 | ||
عناصر مشابهة
-
المنهج التعليمي في كتاب الأمالي لابن الشجري "هبة الله بن علي: ت 542 هـ."
بواسطة: خمخام، فريحة منشور: (2020) -
تعدد دلالة الأداة وأثرها في التعبير القرآني: دراسة إجرائية في كتاب الأمالي لابن الشجري "ت. 542 هـ."
بواسطة: المرزوك، محمد أحمد عبدالله زكي منشور: (2022) -
من سمات الاتجاه اللغوي في تفسير القرآن الكريم في أمالي ابن الشجري، ت. 542 هـ.
بواسطة: بن طناش، عبدالناصر منشور: (2019) -
الحديث النبوي الشريف شاهدا لغويا في كتاب الأمالي لابن الشجري ت. 542 هـ
بواسطة: بن طناش، عبدالناصر منشور: (2018) -
اصول التفكير النحوي في امالي ابن الشجري : مقاربة دلالية
بواسطة: الموسى، ياسمين سعد كليب منشور: (2002)
