| LEADER |
06415nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1933249 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مختار، إبراهيم سليمان أحمد
|g Mokhtar, Ibrahim Suleiman Ahmed
|e مؤلف
|9 312771
|
| 245 |
|
|
|a اللغة العربية لأغراض خاصة:
|b اللغة العربية للعمال الوافدين
|
| 246 |
|
|
|a Arabic for Special Purposes:
|b Arabic for Migrant Workers
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 25
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أحس الباحث بكثرة العمال غير العرب الذين يعملون في البحرين؛ ولاحظ الباحثان كيف يتواصل العمال الأجانب غير العرب مع العرب؛ فيلاحظ أن لغة التواصل هي لغة دارجية؛ وكذلك خليط بين العربية والإنجليزية؛ من هنا فكر الباحث في تصميم منهج للغة العربية يعين العمالة غير العربية في الحديث باللغة العربية الفصيحة على المستوى الابتدائي؛ الكتاب صمم للمستويات الابتدائية للناطقين بغير العربية، أي للمستويين الأول والثاني. لقد أصبح الخليج بصورة عامة والبحرين بصورة خاصة قبلة للعمالة الوافدة منذ زمن سحيق؛ قطعًا هذا الجذب له ما يبرره؛ فالبحرين تتمتع بسيادة الجو الودي واحترام الأجنبي مهما كان عاملًا أم موظفًا؛ فالكل أمام القوانين سواء. ومن ضمن العمالة الوافدة من لا يعرف العربية ولم يمارسها إلا في الصلاة؛ من هنا أحس الباحث بأهمية مساعدة العمالة الوافدة في اكتساب بعض المفردات اللغوية؛ ومن ثم المحادثة باللغة العربية؛ لذا جاء تصميم هذا الكتاب عله يعين العامل والموظف غير العربي في متطلباته اليومية. الكتاب احتوى على عشر وحدات ودروس متنوعة؛ ومنها "التعارف" بين الوافد ومواطن بحريني، والتعرف إلى الأسرة وأعضائها في اللغة العربية، كذلك التعرف بالمهن المختلفة للموظف والعامل. ومن دروس الكتاب "المطار" والمصطلحات المتعلقة بالسفر مثل الجواز. احتوى الكتاب على درس المطعم وما يحتويه من ما لذ وطاب من الأطعمة العربية. الكتاب احتوى على درس السوق الذي غالبًا ما يعمل فيه العامل أو الموظف الوافد فعرفه ببعض الأسواق المركزية في البحرين؛ لم يغفل الكتاب الجانب الصحي فأفرد له درسًا وهو "في المستشفى". اختتم الكتاب بتدريبات شفهية وكتابية. نأمل أن يفيد الكتاب غير الناطقين بالعربية، وهو خطوة أولى لسلسلة من الكتب في طريقها للتصميم منها اللغة العربية للدبلوماسيين واللغة العربية للسياحة واللغة العربية للجنود.
|
| 520 |
|
|
|b The researcher sensed the large number of non-Arab workers working in Bahrain; The two researchers observed how non-Arab foreign workers communicate with Arabs; It is noted that the language of communication is a darija language; As well as a mixture of Arabic and English; Hence, the researcher thought about designing an Arabic language curriculum that helps non- Arab workers to speak standard Arabic at the primary level. The book is designed for the elementary levels of non-Arabic speakers, that is, for the first and second levels, The book is designed for the elementary levels of non-Arabic speakers, that is, for the first and second levels. The Gulf in general and Bahrain in particular has become a magnet for expatriate workers since time immemorial. Certainly this attraction is justified; Bahrain enjoys a friendly atmosphere and respect for the foreigner, regardless of whether he is a worker or an employee. Everyone is equal before the laws. Among the expatriate workers are those who do not know Arabic and have only practiced it in prayer; From here, the researcher felt the importance of helping the expatriate workers acquire some vocabulary; and then the conversation in Arabic; Therefore, this book is designed to help the non-Arab worker and employee in his daily requirements. The book contains ten units and various lessons; Including the "acquaintance" between an expatriate and a Bahraini citizen. The book contains ten units and various lessons; Including "acquaintance" between an expatriate and a Bahraini citizen, getting to know the family and its members in the Arabic language, as well as getting to know the different professions of the employee and the worker. Among the book's lessons are "the airport" and travel related terms such as the passport. The book contains a lesson on the restaurant and the delicious Arabic foods it contains. The book included a study of the market in which the expatriate worker or employee often works, so he introduced him to some of the central markets in Bahrain; The book did not neglect the health aspect, so it devoted a lesson to him while he was "in the hospital". The book concluded with oral and written exercises. We hope that the book will benefit non-Arabic speakers, and it is a first step for a series of books on the way to design, including Arabic for diplomats, Arabic for tourism and Arabic for soldiers.
|
| 653 |
|
|
|a تعليم اللغة العربية
|a اللغة العربية للناطقين بغيرها
|a العمالة الوافدة
|a البحرين
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 002
|e Arab Journal for Non Speakers
|f Maǧallaẗ al-natqīn bġīr al-lughāt al-arabīyah
|l 011
|m ع11
|o 1802
|s مجلة الناطقين بغير اللغة العربية
|v 000
|x 2537-0383
|
| 856 |
|
|
|u 1802-000-011-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1187936
|d 1187936
|
