ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التربية و دورها في التنمية المجتمعية : دراسة اجتماعية تحليلية

المصدر: المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل
الناشر: جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الخالدي، خليل محمد حسين (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
مكان انعقاد المؤتمر: جرش ، الأردن
رقم المؤتمر: 4
الهيئة المسؤولة: كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: آذار
الصفحات: 309 - 315
رقم MD: 118871
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: حاولت الدراسة تجلي طبيعة العلاقة بين التربية كمتغير مستقل من جهة والتنمية المجتمعية بوصفها متغيراً ثانياً من جهة أخرى، لتبيان طبيعة العلاقة الوثيقة بين المخرجات التربوية "الكوادر البشرية" المهنية والمدخلات التنموية، التي تحتاجها قطاعات التنمية الاقتصادية والاجتماعية والعافية، إذ لا يمكن الحديث عن أي نمط تنموي دون الحديث عن العنصر البشري، بوصفه الركيزة الأساسية في مجل عمليات التنمية المجتمعية. أن عملية الاهتمام بالعنصر البشري وأعداده تأتي من خلال تفعيل دور المؤسسات التربوية والتعليمية في المجتمع، كونها المسؤولة عن هذا الجانب، الذي ينبغي أن تتوفر له كل المستلزمات والأجهزة الحديثة لأجل القيام بهذا الدور في المجتمع. لذا فان هذا الأمر يحتاج إلى مزيد من الأنفاق المالي على المؤسسات التربوية والتعليمية في المجتمع كونها وسيلة المجتمع في التطور والرقي الحضاري، كما أثبتت الخبرات والتجارب على المستوى العالمي، بوصفه استثماراً طويل الأجل على مستوى رأس المال البشري الذي يعد وسيلة التنمية وغايتها الأساسية في ذات الوقت.

عناصر مشابهة