ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة بناء العقلية البحثية للتخ...>مارك

جودة بناء العقلية البحثية للتخفيف من هدر الطاقة والفكر ووعي الذات لدى طلبة الجامعة: دراسة تحليلية نفسية - استشرافية - دراسات رصد المستقبل

العنوان المترجم: The Quality of Building a Research Mindset to Reduce the Waste of Energy, Thought and Self-Awareness Among University Students: Psychoanalytic, Surveying Study, Future Monitoring Studies
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالسادة، عبدالسجاد عبد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul-Sada, Abdul-Sajad Abd
مؤلفين آخرين: علي‎، إسراء عبدالحسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 281 - 304
DOI: 10.31185/lark.Vol4.Iss31.183
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1188762
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
القدرات العقلية | ثلاثية الهدر | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04389nam a22002537a 4500
001 1934049
024 |3 10.31185/lark.Vol4.Iss31.183 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a عبدالسادة، عبدالسجاد عبد  |g Abdul-Sada, Abdul-Sajad Abd  |e مؤلف  |9 270396 
242 |a The Quality of Building a Research Mindset to Reduce the Waste of Energy, Thought and Self-Awareness Among University Students:  |b Psychoanalytic, Surveying Study, Future Monitoring Studies 
245 |a جودة بناء العقلية البحثية للتخفيف من هدر الطاقة والفكر ووعي الذات لدى طلبة الجامعة:  |b دراسة تحليلية نفسية - استشرافية - دراسات رصد المستقبل 
260 |b جامعة واسط - كلية الآداب  |c 2018  |g أكتوبر 
300 |a 281 - 304 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن جودة بناء العقلية البحثية للتخفيف من هدر الطاقة والفكر ووعي الذات لدى طلبة الجامعة. تناولت الدراسة تعريف الجودة الشاملة للتعليم العالي، وهدر (الفكر، الطاقة، الوعي). مبينة أنه على الباحث اجتياز بعض الأطر التصورية لتنمية عقليته البحثية بمكوناتها المتنوعة ليضحى باحثا منهجيا متميزا مستوفيا لشروط الباحث المدقق، حيث يبدأ بالتماس المعرفة ليفهمها ثم ينقدها ليثريها ويوظفها بحكمة في ظل توجه أخلاقي عام حتى يكتمل نفعها لأمته أفرادا وجماعات. موضحة أن من أوجه قصور هدر الفكر التسليم إلى المتسلط بسلطنة باعتبارها أمرا خارج التساؤل والنقاش مما تعقد الفكر مرجعيته الذاتية صالح المرجعية للسلطة الخارجة المتقاسمة بين (المستبد، التجريم، التحريم). متطرقة إلى هدر طاقات الشباب في بلاد الهدر، مشيرة إلى التهميش وهدر المشاركة والدور. كاشفة عن أهداف تنمية العقلية البحثية للباحث والتي من أهمها أن يمارس دوره في تلقي المعرفة كناقد وليس مجرد ناقل لها، وأنه يضيف للمعرفة بوصفه مبدعا. كما عرفت ثلاثية الهدر المتمثلة في الفكر والطاقة والانتماء، مشيرة إلى ألوان هدر الفكر، مسلطة الضوء على بعض نتائجه. متوقفة عند قضية هدر الطاقات والكفاءات التي أصبحت قضية عالمية تشترك فيها بلاد الهدر مع اتجاه وثقافة العولمة. موضحة دور العولمة في هدر كفاءات الشباب. كاشفة الضوء عن مفهوم رضاعة التسلية وعلاقتها بهدر الوعي. توصلت الدراسة إلى أن بناء عقلية الفرد على الوجه الأفضل هو الضمانة الرئيسية لبناء الشخصية الفعالة ذات القدرات والمهارات المتميزة القادرة على تبني روئ متعددة الأبعاد والزوايا للأمور وابتكار أفكار أصيلة. مختتمة بتوصية مفادها أن على الإنسان المهدور أن يستخدم الآليات الدفاعية ضد الهدر مما تساعده على توفير حد معقول من التوازن لاستمرار الوجود. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a القدرات العقلية  |a ثلاثية الهدر  |a طلبة الجامعات 
700 |a علي‎، إسراء عبدالحسين  |g Ali, Israa Abdul-Hussein  |e م. مشارك  |9 454321 
773 |4 الفلسفة  |4 علم اللغة  |6 Philosophy  |6 Linguistics  |c 015  |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences  |f Lārk  |l 031  |m ع31  |o 2335  |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية  |v 000  |x 1999-5601 
856 |u 2335-000-031-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1188762  |d 1188762 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.