توظيف التراث الشعبي في عروض مسرح الطفل العراقي: مسرحية حصن الأخيضر أنموذج
| العنوان المترجم: |
Presenting Folklore in Iraqi Children’s Theater Performances: "The Fortress of Al-Ukhaidir" Play as A Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، أسعد عبدالرضا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 233 - 248 |
| DOI: |
10.31185/lark.Vol3.Iss32.146 |
| ISSN: |
1999-5601 |
| رقم MD: | 1188975 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03082nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1934289 | ||
| 024 | |3 10.31185/lark.Vol3.Iss32.146 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 634789 |a حسين، أسعد عبدالرضا |e مؤلف | ||
| 242 | |a Presenting Folklore in Iraqi Children’s Theater Performances: |b "The Fortress of Al-Ukhaidir" Play as A Model | ||
| 245 | |a توظيف التراث الشعبي في عروض مسرح الطفل العراقي: |b مسرحية حصن الأخيضر أنموذج | ||
| 260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2019 | ||
| 300 | |a 233 - 248 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن توظيف التراث الشعبي في عروض مسرح الطفل العراقي، مسرحية حصن الاخيضر أنموذج. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن التوظيف، التراث الشعبي. واقتضى العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى مبحثين، عرض الأول خصائص المرحلة العمرية للأطفال، وقدم الثاني تكاملية عناصر العرض المسرحي لمسرح الأطفال. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة قصدية وهي عرض مسرحية حصن الأخضير تأليف وإخراج فالح حسن العبد الله. واعتمد البحث في جمع البيانات على الكتب والمقالات والدراسات النقدية وشبكة الإنترنت والأقراص المدمجة للتدقيق والمعان في تحليل العرض المسرحي. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها استهلال المسرحية بأغنية تتحدث عن التراث الشعبي وما خلفه الأجداد من حضارة وتنتهي بأغنية عن العمل والاجتهاد به وضرورة الالتزام بالنظافة، جمع العرض المسرحي في أداء أدواره ما بين الكبار والصغار، نهاية المسرحية يؤكد على تبني العلم والحداثة وابتعدت عن تبني تراث أجدادنا. وأوصي البحث بضرورة مراعات الفئة العمرية للأطفال وملائمتها للمادة التراثية المطروحة بما ينسجم وخصائص كل فئة عمرية ومستواها العقلي وخصائصها النفسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a العروض المسرحية |a التراث الشعبي |a أدب الأطفال |a الثقافة العراقية | ||
| 773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 113 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 032 |m ع32 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
| 856 | |u 2335-000-032-113.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1188975 |d 1188975 | ||
عناصر مشابهة
-
توظيف التراث في عروض المسرح المدرسي
بواسطة: علي، حسن جاسم منشور: (2016) -
التفاعلية في العرض المسرحي: مسرحية "وصمة" أنموذجا
بواسطة: حنتوش، محمد عباس منشور: (2017) -
قضايا الجماهير في المسرح الشعبي
بواسطة: زكي، أمل عبدالمحسن منشور: (1982) -
توظيف التراث في الكتابة لمسرح الطفل
بواسطة: كاهية، باية منشور: (2017) -
الثقافة في سينوغرافيا عروض مسرح الطفل: مسرحية بدر البدور والبير المسحور نموذجا
بواسطة: النكلاوي، شوق عبادة أحمد منشور: (2018)
