العنوان بلغة أخرى: |
Religious Education Lessons and Islamic Religion Lesson in Germany |
---|---|
المصدر: | مجلة رؤية تركية |
الناشر: | مركز الدراسات السياسية والاقتصادية والاجتماعية - ستا |
المؤلف الرئيسي: | غونيش، مردان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gunes, Merdan |
المجلد/العدد: | مج10, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
تركيا |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | خريف |
الصفحات: | 169 - 191 |
DOI: |
10.36360/1560-010-004-010 |
ISSN: |
2458-8458 |
رقم MD: | 1189143 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | +HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
ألمانيا | دروس الدين | التعليم | الجاليات المسلمة | Germany | Religion Lessons | Education | Muslim Communities
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعد الطريقة التي سيتعلم بها الجيل المسلم في أوروبا دينه من أهم القضايا التي تواجه المسلمين هناك، سواء على المستوى الفردي أم المجتمعي. إذ لكل طائفة دينية حق دستوري في تعليم الدين لأتباعها. وقد بدأت المناقشات حول هذا الموضوع في ألمانيا قبل 40 سنة بمسألة الشروط التي يمكن في ظلها تقديم التعليم الديني الإسلامي في المدارس العامة، وتستمر المناقشات حتى يومنا هذا. ونظرا لحقيقة أن الولايات تتمتع بالاستقلال الذاتي في التعليم، يمكننا أن نواجه نماذج مختلفة لدروس الدين في كل ولاية، ولهذا ينبغي البحث عن صيغ قانونية مناسبة لتعليم الجيل المسلم دينه بالطريقة الصحيحة. The way how the Muslim generation in Europe will learn about their religion is one of the most important issues that Muslims are facing, both individually and as a community. It is a constitutional right of each religious community to teach religion to its followers. The issue of Islamic religious education, whose discussions began in the 1970s, bore its first fruits in 1978. Discussions on this topic in Germany began with the question of the conditions under which Islamic religious education could be offered in public schools and continue to this day. Due to the fact that the states are autonomous in education, we can come across different religion lesson models in each state. |
---|---|
ISSN: |
2458-8458 |