العنوان بلغة أخرى: |
Educational Thought of the Ancient Greek Philosophers |
---|---|
المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | مهدي، منال صالح (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الدليمي، حامد حمزة حمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع40 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | كانون الثاني |
الصفحات: | 1007 - 1021 |
DOI: |
10.31185/lark.Vol1.Iss40.1640 |
ISSN: |
1999-5601 |
رقم MD: | 1189300 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المدرسة الطبيعية | المدرسة الإيلية | المدرسة الفيثاغورية | المدرسة التوفيقية | السوفسطائية | The Natural School | The Eleatic School | The Pythagorean School | The Compromise School | Sophism
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04186nam a22002777a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1934584 | ||
024 | |3 10.31185/lark.Vol1.Iss40.1640 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 636619 |a مهدي، منال صالح |e مؤلف | ||
245 | |a الفكر التربوي عند قدماء الفلاسفة اليونان | ||
246 | |a Educational Thought of the Ancient Greek Philosophers | ||
260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2021 |g كانون الثاني | ||
300 | |a 1007 - 1021 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b This research aims to show the educational ideas of the ancient philosophers of Greece ,so we found the philosophers of the natural school, and the philosophers of the Elysian school and syncretic school Despite this , we found some, among the philosophers of these school , Including thales ,Heraclitus ,waxano, Anaxagoras and Demeritus, who mentioned some of the moral and educational commandments ,for The purpose of refining the morals of people, and intended to build a healthy society .as for the sophist school ,we found educational ideas, but some of them are positive ,provides advice and guidance in raising Achild and caring for him while others are negative, hostil to mental research and constitute a negative attitude towards the direction of knowledge and virtue .the Pythagorean school is a school in itself that Is characterized by a discreet educational system, a careful mental curriculum ,and people circulate some of its teachings, which were called to social political and her educational ideas were dyed with a religious character. | ||
520 | |a يهدف هذا البحث لبيان الأفكار التربوية عند قدماء الفلاسفة اليونان فوجدنا فلاسفة المدرسة الطبيعية، وفلاسفة مدرسة الأيلية والمدرسة التوفيقية، لم يكن لديهم اهتمام كبير بالأفكار التربوية والأخلاقية، بل كان اهتمامهم منصب في العالم الخارجي ومحاولة تفسيره، عن طريق عنصر طبيعي، إلا أنه على الرغم من ذلك وجدنا بعض، من فلاسفة هذه المدارس منهم طاليس وهرقليطس، واكسانوفان، وأنكساجوراس وديمقريطس، ذكروا بعضا من الوصايا الخلقية والتربوية، لغرض تهذيب أخلاق الناس، ويقصد بناء مجتمع سليم، أما المدرسة السفسطائية وجدنا لديها أفكار تربوية إلا إن البعض منها إيجابية، تقدم النصائح والإرشادات في تربية الطفل والاعتناء به، والبعض الآخر منها سلبية معادية للبحث العقلي، وتشكل موقفا سلبيا، اتجاه المعرفة والفضيلة، والمدرسة الفيثاغورية هي مدرسة بحد ذاتها تمتاز بنظام تربوي رصين، ومنهج عقلي دقيق، وتداول الناس بعض تعاليمها، التي كانت تدعوا، إلى الإصلاح الاجتماعي والسياسي والديني، وكانت أفكارها التربوية مصبوغة بصبغة دينية. | ||
653 | |a الفلسفة اليونانية |a الفكر التربوي |a القيم الأخلاقية | ||
692 | |a المدرسة الطبيعية |a المدرسة الإيلية |a المدرسة الفيثاغورية |a المدرسة التوفيقية |a السوفسطائية |b The Natural School |b The Eleatic School |b The Pythagorean School |b The Compromise School |b Sophism | ||
773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 009 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 040 |m ع40 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
700 | |a الدليمي، حامد حمزة حمد |g Al-Dulaim, Hamid Hamza Hamad |e م. مشارك |9 215379 | ||
856 | |u 2335-000-040-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1189300 |d 1189300 |