ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الضبط الوالدي وعلاقته بكل من م...>الوصف

الضبط الوالدي وعلاقته بكل من مفهوم الذات وجودة الحياة لدى طلاب المرحلة الجامعية

المصدر: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
المؤلف الرئيسي: ميري، الوليد عبدالله فارح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 53 - 76
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1189352
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
علم النفس التربوي | التنشئة الاجتماعية | المعاملة الوالدية | جودة الحياة | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الضبط الوالدي بكل من مفهوم الذات وجودة الحياة لدي طلاب المرحلة الجامعية، واشتملت عينة الدراسة على (137) طالبًا من طلاب قسم علم النفس، في كلية العلوم الاجتماعية، في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدم عديد من المقاييس، من ضمنها: مقياس أساليب المعاملة الوالدية إعداد: إلهامي عبد العزيز إمام (1987م) ومقياس مفهوم الذات إعداد: محمود عبد الحليم منسي (1986م) مقياس جودة الحياة إعداد : أحمد عبد الثانيان (2009م) تكمن أهمية الدراسة في كونها تتناول متغيرات ذات أهمية، هي: جودة الحياة، ومفهوم الذات وعلاقتهما بالضبط الوالدي، الذي يساعد على تحديد الأساليب الإيجابية المناسبة للتربية، كما أن مفهوم جودة الحياة من المفاهيم الإيجابية، التي لها تأثير على مفهوم الذات لدي طلاب الجامعة، ومن أهم النتائج التي خلصت إليها الدراسة وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين الضبط الوالدي (أساليب معاملة الأب، أساليب معاملة الأم) ومفهوم الذات لدي طلاب المرحلة الجامعية، وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين جودة الحياة ومفهوم الذات لدي طلاب المرحلة الجامعية. وإمكانية التنبؤ بمفهوم الذات وجودة الحياة من خلال الضبط الوالدي لدى طلاب المرحلة الجامعية.وخلصت الدراسة إلى عديد التوصيات، من ضمنها: عمل أنشطة توعوية بالجامعات بأهمية جودة الحياة والسبل للوصول إليها والعوامل المؤثرة عليها، يجب على الوالدين الحرص على إيجاد بيئة صالحة مقبولة في المنزل تشبع فيها الرغبات والميول، وتحفز علي العلم والنجاح والتفوق، ضرورة الاهتمام بتنمية مفهوم الذات لدي الطلاب في سن مبكرة ودعم وتعزيز أواصر العلاقات الأسرية من خلال إتاحة الحوار وفرص التعبير عن الذات.

The study aimed to identify the relationship between parental control in terms of self-concept and quality of life in the undergraduate students. The study sample consisted of (137) students of the psychology department at the Faculty of Social Sciences at Imam Muhammad bin Saud Islamic University. The researcher used this method in the study of the methods of parental treatment prepared by Hami Abdul Aziz in 1987 and the concept of the self-concept by Mahmoud Abdel Halim Mansi (1986) And the quality of life standard prepared by Ahmed Abdul-Thunayan (2009). The importance of the present study is that it deals with the variables of quality of life and self-concept. The concept of quality of life is one of the positive concepts that have an impact on the self-concept of the university students. The most important results were statistically significant positive relationship between parental control (father treatment methods, mother treatment methods) and self-concept among undergraduate students. And a statistically significant positive relationship between the quality of life and the self-concept among the undergraduate students. And the predictability of self-concept and quality of life through parental control of undergraduate students.
ISSN: 1858-9995

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.