العنوان بلغة أخرى: |
School Overcrowding: Field Study in Baghdad |
---|---|
المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | عودة، يحيى خير الله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Odeh, Yahya Khairallah |
المجلد/العدد: | ع36 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | كانون الثاني |
الصفحات: | 39 - 52 |
DOI: |
10.31185/lark.Vol1.Iss36.1320 |
ISSN: |
1999-5601 |
رقم MD: | 1189414 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاكتظاظ | المدرسة | الاكتظاظ المدرسي | Overcrowding | School | School Overcrowding
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 06749nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1934807 | ||
024 | |3 10.31185/lark.Vol1.Iss36.1320 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a عودة، يحيى خير الله |g Odeh, Yahya Khairallah |e مؤلف |9 282637 | ||
245 | |a الاكتظاظ المدرسي: |b دراسة ميدانية في بغداد | ||
246 | |a School Overcrowding: |b Field Study in Baghdad | ||
260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2020 |g كانون الثاني | ||
300 | |a 39 - 52 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The problem of School overcrowding has become an unavoidable reality in most of Iraq's schools. This problem is becoming worse every year. It varies from one school to the next, and it increases in the popular neighborhoods, which are mainly populated. If absorption is the basis of the educational process, overcrowding is the most important factor facing This absorption and the achievement of the distinguished student, his family and the ministry, so we will try to highlight in this study on this problem because it is one of the main reasons that harm the educational process and the damage to the general public, whether student or teacher, Head to identify the most important reasons leading to the occurrence of school overcrowding and the negative effects of it, the study also revealed that overpopulation leads to school overcrowding, and also revealed the relationship between the school overcrowding and the leakage of pupils from the school. The first part included the general framework of the study, namely, the definition of the problem, the importance and purpose of the study and the definition of the concepts of scientific terms. The second axis included the factors affecting the overcrowding of the school, while the field side included the scientific procedures of the study methodology, The sample (type and size) was randomized and randomized at the same time. It was conducted on (50) subjects. The field side included the presentation of the data and its analysis, the main results reached and the most important recommendations made by the researcher which would contribute to reducing the phenomenon of School overcrowding, and the most important findings of the study is that there is a relationship between the school overcrowding inside the school and drop out of school for pupils from the school. Population overcrowding also causes overcrowding within the school. The most important recommendations made to address this phenomenon is the need for social and educational awareness of the negative effects of the educational level in the case of overcrowding, as well as the establishment of new and nearby schools that attract these huge numbers of students (Absorptive absorption). | ||
520 | |a لقد أصبحت مشكلة الاكتظاظ المدرسي واقع حال لا مفر منها تعاني منها أغلب مدارس العراق، وهذه المشكلة أصبحت تتفاقم عاما بعد عام وتتفاوت من مدرسة لأخرى وتزداد معدلاته في الأحياء الشعبية المكتظة أساسا بالسكان، وإذا كان الاستيعاب والتحصيل أساس العملية التعليمية فالاكتظاظ يمثل العامل الأهم الذي يقف أمام هذا الاستيعاب والتحصيل الدراسي المتميز الذي ينشده الطالب وأسرته وكذلك الوزارة، لذا سنحاول أن نسلط الضوء في هذه الدراسة على هذه المشكلة لأنها تعد من الأسباب الرئيسة التي تضر بالعملية التعليمية وضررها عام على الجميع سواء الطالب أو المعلم، كما هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم الأسباب المؤدية إلى حدوث الاكتظاظ المدرسي والآثار السلبية المترتبة عنه، كذلك كشفت الدراسة عن إن الاكتظاظ السكاني يؤدي إلى الاكتظاظ المدرسي، وأيضا كشفت عن العلاقة بين الاكتظاظ المدرسي وتسرب التلاميذ من المدرسة. تضمنت الدراسة جانبين نظري وميداني، واحتوى الجانب النظري على محورين، شمل المحور الأول الإطار العام للدراسة أي تحديد مشكلة وأهمية وهدف الدراسة وتحديد مفاهيم المصطلحات العلمية، فيما تضمن المحور الثاني العوامل المؤثرة في الاكتظاظ المدرسي، في حين أحتوى الجانب الميداني على الإجراءات العلمية لمنهجية الدراسة، وقد تم تحديد العينة (نوعها وحجمها) وهي عينة قصدية وعشوائية بنفس الوقت أجريت على (50) مبحوث من المعلمين، وتضمن الجانب الميداني عرض البيانات وتحليلها وأهم النتائج التي تم التوصل إليها وأهم التوصيات التي وضعها الباحث والتي من شأنها إن تسهم في الحد من ظاهرة الاكتظاظ المدرسي، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي إن هناك علاقة بين الاكتظاظ المدرسي داخل المدرسة وتسرب التلاميذ من المدرسة. وكذلك يؤدي الاكتظاظ السكاني إلى حدوث ظاهرة الاكتظاظ المدرسي داخل المدرسة. أما أهم التوصيات التي وضعت لمعالجة هذه الظاهرة فهي ضرورة التوعية الاجتماعية والتربوية بالآثار السلبية التي تطال المستوى التعليمي في ظل حالة الاكتظاظ، وكذلك إنشاء مدارس جديدة وقريبة تستقطب هذه الأعداد الهائلة من الطلبة (امتصاص زخمي). | ||
653 | |a العمليات التعليمية |a التوعية الاجتماعية |a الاكتظاظ الدراسي |a العراق | ||
692 | |a الاكتظاظ |a المدرسة |a الاكتظاظ المدرسي |b Overcrowding |b School |b School Overcrowding | ||
773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 012 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 036 |m ع36 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
856 | |u 2335-000-036-012.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1189414 |d 1189414 |