التربية السلبية وعلاقتها بالقيم التربوية والأحكام الخلقية لدى أطفال الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
Negative Education and its Relationship to Educational Values and Moral Rulings among Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الهماش، حسين رحيم عزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 70 - 79 |
| DOI: |
10.31185/lark.Vol1.Iss36.1398 |
| ISSN: |
1999-5601 |
| رقم MD: | 1189571 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية السلبية | القيم الخلقية | أطفال الروضة | Negative Education | Moral Values | Kindergarten Children
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
The aim of the current research is to identify the level of negative education and the personality of kindergarten children, the significance of the differences in the level of negative education in the personality of children and the level of educational values and moral rulings among kindergarten children. The observation to study the changes of the research. The basic sample of the research consisted of one hundred children (50) boys and (50) girls. The research reached the results. 1- Identity the level of negative education for kindergarten children. 2- Knowing the level of educational values and moral rulings among kindergarten children هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى التربية السلبية وشخصية أطفال الروضة، دلالة الفروق في مستوى التربية السلبية في شخصية الأطفال ومستوى القيم التربوية والاحكام الخلقية لدى أطفال الروضة واتبع الباحث المنهج الوصفي والذي يحدد وضع الظاهرة المدروسة ومن ثم وضعها ودراستها على ما موجود في الواقع واتبع أسلوب الملاحظة لدراسة تغيرات البحث وتألفت عينة البحث الأساسية من مئة طفل وطفلة بواقع (50) طفل و (50) طفلة وتوصل البحث إلى النتائج. 1-التعرف على المستوى التربية السلبية لأطفال الروضة. 2-التعرف على مستوى القيم التربوية والاحكام الخلقية لدى أطفال الروضة |
|---|---|
| ISSN: |
1999-5601 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة التفاعلية الإلكترونية في تنمية القيم الخلقية لدى طفل الروضة
بواسطة: خير الدين، مجدي خير الدين كامل منشور: (2021) -
القيم الخلقية بمنهج التعليم الأساسي ومدى توافرها لدى التلاميذ من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين : دراسة وصفية مسحية لواقع القيم الخلقية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي بمحلية الخرطوم
بواسطة: أحمد، الهادي عبدالرحمن منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على القصص الحركية المصحوبة بالموسيقى في تنمية التفاعل الاجتماعي وبعض القيم الخلقية لدى طفل الروضة
بواسطة: هيكل، محمد عاطف المتولي منشور: (2020) -
أثر استخدام برنامج مقترح بالألعاب الموجهة "الألعاب الجماعية" في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة
بواسطة: قرومي، علي منشور: (2020) -
دور كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في ترسيخ القيم الخلقية لدى الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الثقافية
بواسطة: الخالدى، تركى فهد مهنا منشور: (2018)
