Satire in Bernard Shaw’s Pygmalion
| المؤلف الرئيسي: | Benzid, Asma (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Negoudi, Rahima (Co-Author) , Doufene, Madjid (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 37 |
| رقم MD: | 1190060 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02410nam a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1536868 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 637037 |a Benzid, Asma |e Author | ||
| 245 | |a Satire in Bernard Shaw’s Pygmalion | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 37 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب واللغات |g الجزائر |o 1119 | ||
| 520 | |a إن الهدف الأسمى من بحثنا هذا هو دراسة أسلوب الهجاء من خلال "مسرحية بيجماليون" لجورج بيرنارد شو والكشف عن خصائصه الأدبية من خلال توظيفه لهذا الأسلوب، كما قمنا بتحليله في المسرحية، والكشف عن أهداف استخدام هذه الظاهرة في الأدب ودورها في تصوير واقع المجتمع الفيكتوري من خلال "مسرحية بيجماليون" وكيف وفق شو في توظيفه لها. وانقسم العمل إلى قسمين: الفصل الأول تناول السياق التاريخي والأدبي للمسرحية. أما الفصل الثاني فيتضمن تحليل وتفسير استعمال هذا الأسلوب فيها. لذلك ومن أجل تحليل البيانات النوعية قمنا بتطبيق النظرية الماركسية لكي تساعد في إظهار دور السخرية في محاربة المفاهيم الاجتماعية الخاطئة. | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a الأدب المسرحي |a الأساليب الهجائية |a المجتمع الفيكتوري |a النظرية الماركسية |a شو، جورج بيرنارد، ت. 1950 م. | ||
| 700 | |9 637038 |a Negoudi, Rahima |e Co-Author | ||
| 700 | |a Doufene, Madjid |e Advisor |9 503674 | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1119-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1119-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1119-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1119-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1119-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1119-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1119-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1119-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1190060 |d 1190060 | ||
عناصر مشابهة
-
Class Struggle in Bernard Shaw’s Pygmalion
بواسطة: Chair, Khaled منشور: (2017) -
Metamorphosis and Social Distinction in Bernard Shaw’s Pygmalion
بواسطة: Saleh, Azher Suleiman منشور: (2010) -
A Comparative Study between Bernard Shaw’s Pygmalion & Numan Ashour’s People up Stairs
بواسطة: الشمار، بسمة محمد غانم منشور: (2020) -
Implication as a Means of Communicating Themes Elaborately in G. B. Shaw’s Pygmalion
بواسطة: خلف، بتول طالب منشور: (2022) -
The Concept of Creation in George Bernard Shaw’s Pygmalion and Mary Shelley’s Frankenstein: A Comparative Study
بواسطة: الرواشدة، سامر عثمان منشور: (2022)
