العنوان بلغة أخرى: |
The Didactics of Art Education in Educational Institutions and its Effect on Improving Behaviours |
---|---|
المصدر: | مجلة أبعاد |
الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
المؤلف الرئيسي: | بوشيخ، عبدالرحمان (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 335 - 344 |
رقم MD: | 1190660 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفن | التربية الفنية | التعليم | السلوك | الإبداع | Art | Art Education | Learning | Behaviour | Creativity
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
الفن قيمة فذة يحتاجها الفرد في حياته، وهذا الفن مقترن بجمال، وأحاسيس تنبع من دخائلنا لخلق عملا إبداعيا له أثر بالغ على المتذوقين، ومع مرور الزمن أصبح عاملا تربويا، وصار مادة تعليمية يطلق عليها اسم التربية الفنية، والجمالية التي تنضوي تحتها جملة من أشكال الفن كالرسم والموسيقى والنحت وحتى المسرح. تعد هذا التركيبة الثلاثية من تربية وفن، وجمال من الدعامات الأساسية لتطور نمو الطالب فكريا، واجتماعيا وثقافيا، وتساعده على الاندماج والتكيف مع المجتمع كما أن للتربية الفنية والجمالية أدوارا شتي تعمل على تنظيم حياة الفرد وتتمثل في الدور التربوي التعليمي وكذا الترفيهي وكذلك الوجداني وأيضا الاجتماع The art is an outstanding value that an individual needs in his life. This art is associated with the aesthetic and feelings that come out from our insides to innovate a creative work which impacts those who are interested in it. By time ,Art became an educative factor and then as a school subject which is called Art Education ; this latter consists of aesthetic aspects including: painting, music, sculpture and even theatre . The trilogy combination of education, art and aesthetic is considered a significant pillar which develops the learner's outgrowth intellectually, socially and culturally as well as to boosting his or her social skills and getting him or her integrated in his or her society. Artistic and aesthetic education also has various roles in organizing the life of the individual and they are represented in the educational role, recreational as well as to emotional and social roles. |
---|