ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحولات التعليم في زمن ما بعد ا...>الوصف

تحولات التعليم في زمن ما بعد الكورونا

المصدر: مجلة القافلة
الناشر: شركة أرامكو
المؤلف الرئيسي: البغدادي، فاطمة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج69, ع5
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 42 - 45
ISSN: 1319-0547
رقم MD: 1190766
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التعليم عن بعد | التخطيط التربوي | فيروس كورونا "كوفيد-19" | تكنولوجيا التعليم | السعودية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تحولات التعليم في زمن ما بعد الكورونا. تناول المقال الاتجاه المتصاعد في تحولات التعليم ما بعد الكورونا نحو استخدام التقنيات المتقدمة وإنشاء مزيد من البوابات والمنصات لمختلف مراحل التعليم. وقسم المقال إلى أربعة محاور، تناول المحور الأول أهم الأنماط الجديدة ذات البنية الرقمية في التعليم وهي التعليم عن بعد، والتعليم الإلكتروني، والذكاء الاصطناعي. وناقش المحور الثاني تحولات المدارس والمناهج في التعليم بعد مرور الجائحة وهي التباعد الاجتماعي، وتعدد فترات الدوام داخل المبني المدرسي الواحد، وتراج الدراسة في الخارج، واكتساب مهارات جديدة، وإعادة تعريف دور المعلم، وتخفيف عبء حمل الحقيبة المدرسية الممتلئة بالكتب الدراسية على الطلاب. وناقش المحور الثالث التجربة الدانمركية والألمانية في إعادة فتح مدارس التعليم الأساسي. وأشار المحور الرابع إلى التحالف العالمي للتعليم وتحولات ما بعد الكورونا. واختتم المقال بالإشارة إلى تحديد التحالف العالمي للتعليم مجموعة من الأهداف التي يسعى إلى تحقيقها وأهمها، مساعدة البلدان في تعبئة الموارد وتنفيذ حلول مبتكرة ومناسبة للسياقات المحلية لتوفير التعليم عن بعد، وتعزيز المناهج القائمة على التكنولوجيا العالية أو البسيطة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1319-0547

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.