ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور القطارات في نقل طلاب الجامعات: دراسة مقارنة بين جامعة الأميرة نورة بالرياض في المملكة العربية السعودية وجامعة نورثيمبريا بنيوكاسل في بريطانيا "المملكة المتحدة"

العنوان بلغة أخرى: Role of Trains in the Transfer of University Students: A Comparative Study between Princess Nourah bint Abdul Rahman University in Riyadh, Saudi Arabia and the University of Northumbria in Newcastle Upon Tyne, UK
المصدر: مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة طيبة - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الأصقه، آمنة بنت عبدالرحمن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alasgah, Amnah bint Abdulrahman
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 340 - 416
ISSN: 1658-6662
رقم MD: 1191454
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
خصائص عينة الدراسة | العوامل المحددة لاستخدام القطارات | مشكلات استخدام القطارات | Characteristics of the Study Sample | Factors Determining the Use of Trains | Problems of Using Trains
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
LEADER 06815nam a22002537a 4500
001 1937012
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الأصقه، آمنة بنت عبدالرحمن علي  |g Alasgah, Amnah bint Abdulrahman  |e مؤلف  |9 77268 
245 |a دور القطارات في نقل طلاب الجامعات:  |b دراسة مقارنة بين جامعة الأميرة نورة بالرياض في المملكة العربية السعودية وجامعة نورثيمبريا بنيوكاسل في بريطانيا "المملكة المتحدة" 
246 |a Role of Trains in the Transfer of University Students:  |b A Comparative Study between Princess Nourah bint Abdul Rahman University in Riyadh, Saudi Arabia and the University of Northumbria in Newcastle Upon Tyne, UK 
260 |b جامعة طيبة - كلية الآداب والعلوم الإنسانية  |c 2021  |m 1443 
300 |a 340 - 416 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن التعرف على الأبعاد الجغرافية لدور القطارات في نقل طلاب الجامعات من الدراسات الجغرافية ذات القيمة النفعية التطبيقية. إذ تسعى الدراسة إلى إيجاد بعض المؤشرات التي قد تساعد صانعي القرار في تحقيق الأهداف الأساسية لخطط التنمية، إضافة إلى الفائدة المتوقعة من دراسة دور القطارات في نقل طلاب الجامعات بمدينة الرياض، بعد توفير المؤشرات التي تساعد صانعي القرار في رسم السياسات الهادفة التي من شأنها العمل على تحسين بيئة التعليم بمدينة الرياض. وتسعى الدراسة إلى تحقيق العديد من الأهداف أبرزها: تحديد العوامل المؤثرة في استخدام القطارات، وتحليل العوامل المحددة لاستخدام القطارات في التنقل، وتحديد اتجاهات عينة الدراسة نحو مشكلات استخدام القطارات، بالإضافة إلى تحديد أولويات تحسين البيئة التعليمية المرتبطة بحركة انتقال الطلاب اليومية. واتبعت أسلوب المرونة المنهجية في معالجة موضوع البحث من خلال تطبيق كل من (المناهج الموضوعي والإقليمي والسلوكي)، ولتحقيق أهداف الدراسة وتساؤلاتها، جاءت الدراسة الميدانية بتصميم الاستبانة وتوزيعها على مجموعة من الطلاب في الجامعتين، واستخدم الأسلوب الكارتوجرافي لتمثيل البيانات ونتائج التحليل الإحصائي على شكل خرائط ورسوم بيانية، وتطبيق بعض الأساليب المستخدمة من خلال البرامج الإحصائية مثل برنامج (SPSS). وأظهرت نتائج الدراسة أن القطارات أفضل وسيلة للتنقل بسبب: القدرة الاستيعابية الكبيرة، تقلل من حدة التلوث، توفر الوقت والمال للركاب نظراً لعدم تأثرها بكثافة حركة المواصلات وساعات الذروة، بالإضافة إلى أن القطارات من أكثر وسائل المواصلات أمانًا. وتوصي الدراسة بضرورة الاستفادة من العوامل (الاقتصادية، والاجتماعية، والبيئية) المحددة لاختيار القطار كوسيلة للتنقل لتحديد أولويات التحسين عند التشغيل الفعلي لقطار الرياض. 
520 |b The identification of the geographical dimensions of the role of trains in the transfer of university students is one of the main studies in Geographical value of utilitarian application. This study seeks to find some indicators that may help decision makers to achieve the main objectives of the development plan, Given the expected benefit of studying the role of trains in the transfer of university students in Riyadh, after providing indicators that help the decision-maker in the formulation of policies aimed at improving the educational environment in Riyadh. The study aims to achieve several objectives where the most important of which are: determining the factors affecting the use of trains, analyzing the specific factors for the use of trains in mobility, directing the trends of the study sample towards the problems of using trains, in addition to prioritizing the improvement of the educational environment associated with the movement of students on a daily basis, Methodological flexibility was followed in addressing the subject Through the application of (thematic, regional and behavioral approaches), in order to achieve the objectives and questions of the study. This was done through the field study in designing a questionnaire and distributing it to a group of students in the two universities, and using the cartographic method to represent the data and statistical analysis results in the form of maps and graphs, and applying some of the methods used through statistical programs such as SPSS. The results of the study showed that trains are the best way for students to commute due to the large capacity reduces the pollution which saves time and money for passengers. Additionally, this is not affected by the intensity of traffic and peak hours and trains are the safest means of transportation, Therefore, the study recommends the consideration of factors determining the choice of trains as the prime mean of university students commuting when the train are up and running in Riyadh. These include economic, social and environmental factors. 
653 |a طلبة الجامعات  |a جغرافية النقل  |a السكك الحديدية  |a نقل الطلاب  |a القطارات  |a جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن  |a جامعة نورثيمبريا 
692 |a خصائص عينة الدراسة  |a العوامل المحددة لاستخدام القطارات  |a مشكلات استخدام القطارات  |b Characteristics of the Study Sample  |b Factors Determining the Use of Trains  |b Problems of Using Trains 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Journal of Taibah University - Arts & Humanities  |l 025  |m ع25  |o 1600  |s مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية  |v 000  |x 1658-6662 
856 |u 1600-000-025-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1191454  |d 1191454 

عناصر مشابهة