| المستخلص: |
" أن الفنون لها طبيعة اجتماعية خاصة في تدريسها وعند تفاقم انتشار فيروس كورونا وفرض اليات التباعد الاجتماعي أصبح من الضرورة أهمية تطبيق نظام التعليم عن بعد بشكل الزامي على جميع المؤسسات التعليمية كأحدي الحلول البديلة لإدارة الأزمة، وبالرغم من ذلك إلا انه قد ظهرت بعض التحديات لدى طلاب كلية التربية الفنية. ما مدى إمكانية استخدام نظام "" التعليم عن بعد"" في تدريس مقررات كلية التربية الفنية كمدخل لإدارة أزمة؟ أهداف البحث: ٥. الكشف عن أثر استخدام نظام "" التعليم عن بعد"" في تدريس بعض مقررات التربية الفنية باعتباره الخطة البديلة لمواصلة العملية التعليمية أثناء احتواء أزمة فيروس كورونا. ٦. محاولة لاستحداث استراتيجيات تدريسية جديدة تهدف إلى تدعيم نظام التعليم عن بعد بشكل عام في تدريس بعض مقررات التربية الفنية، وبشكل خاص في إدارة أزمة فيروس كورونا. نتائج البحث: بعد أن قام الباحث بتصميم مقياس لتحديد مستوي رضا طلاب كلية التربية الفنية حول مدى صلاحية تطبيق نظام التعليم عن بعد في تدريس المقررات، استخدم الباحث حساب النسب المئوية في معالجته الإحصائية لما ورد إليه من تحليل نتائج إجابات الطلاب، تأكد للباحث إثبات فرض البحث الحالي في "" استخدام نظام التعليم عن بعد في تدريس مقررات التربية الفنية كمدخل لإدارة الأزمات بنسبة مئوية تعادل 88.4%."
"The arts have a special social nature in their teaching, and when the spread of the Corona virus and the imposition of social divergence mechanisms are exacerbated, it becomes necessary to implement the compulsory distance education system on all educational institutions as one of the alternative solutions to crisis management, and despite that, some challenges have arisen among college students Art education, which this study seeks to analyze and look at from different angles. Based on the foregoing, the research problem can be determined in the following question ... What is the extent of the possibility of using the ""distance education"" system in teaching the decisions of the College of Art Education as an introduction to crisis management? This research aims at: 1. Disclosure of the effect of using the ""distance education"" system in teaching some technical education courses as an alternative plan to continue the educational process during the containment of the Corona virus crisis. 2. An attempt to develop new teaching strategies aimed at strengthening the distance education system in general in teaching some of the technical education courses, in particular in the management of the Corona virus crisis. 3. Developing effective technological communication skills for students of the Faculty of Art Education. 4. List the challenges faced by students of the Faculty of Art Education during the application of ""distance education"" strategies in teaching their courses during their studies. This research reaches the following results: After the researcher designed a measure to determine the level of satisfaction of the students of the Faculty of Art Education about the validity and effectiveness of applying the distance education system in the teaching of art education courses, after he presented it to the jury committee, a group of faculty members at the Faculty of Art Education - Helwan University in order to make sure The axes and items of the proposed scale were sincere, and each of them approved what came in its final formulation, then the researcher used the calculation of percentages in his statistical treatment of the percentage of 88.4%."
|
