تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط الفائقة على خفض السلوك الانسحابي وتعلم مهارة التصويب من الثبات في كرة السلة للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
| المصدر: | مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عيسوى، حنان صابر شعبان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 76 - 100 |
| ISSN: |
2735-5608 |
| رقم MD: | 1191613 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط الفائقة على خفض السلوك الانسحابي وتعلم مهارة التصويب من الثبات في كرة السلة للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. تضمن البحث إطارا مفاهيميا لمصطلحات الإعاقة الذهنية، السلوك الانسحابي، والوسائط الفائقة، واعتمد على المنهج التجريبي، وتكونت العينة من (10) تلاميذ معاقين ذهنيا قابلين للتعلم من تلاميذ مدرسة التربية الفكرية بإدارة بنها التعليمية محافظة القليوبية تراوحت أعمارهم ما بين (6-18) سنة في الفصل الأول للعام الدراسي (2017-2018 م)، وتمثلت الأدوات في استمارة استطلاع رأي الخبراء والاختبارات البدنية المتمثلة في اختبار (دفع كرة طبية (1.50 كجم) لأقصى مسافة، الوثب العمودي من الثبات، رمي واستقبال الكرات من الحائط، الوقوف بالقدم (طولية) على العارضة، مع اختبار دقة التصويب من الثبات في كرة السلة، ومقياس السلوك الانسحابي، اختبار الذكاء المصور، فضلا عن جهاز الرستاميتر، ميزان طبي، ملعب كرة سلة بأدواته، شريط قياس، كرات طبية زنة (1.5 كجم)، وساعة إيقاف، والبرنامج التعليمي باستخدام الوسائط الفائقة، وجاءت النتائج مؤكدة على أن استخدام الوسائط الفائقة يؤثر تأثيرا إيجابيا على أبعاد السلوك الانسحابي (الخجل، الانطواء، العزلة الاجتماعية) لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم (12-15) سنة، واختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة استخدام البرنامج التعليمي بالوسائط الفائقة لتعلم مهارة التصويب من الثبات في كرة السلة وخفض حدة السلوك الانسحابي للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم (12-15) سنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2735-5608 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط الفائقة ( الهيبرميديا ) على تعلم مهارة التصويب الخطافي في كرة السلة
بواسطة: سيد، عماد محمد منشور: (2007) -
تأثير إستخدام الوسائط المتعددة على التحصيل المعرفي في كرة اليد للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية
بواسطة: عابد، محيي الدين السعيد يسن منشور: (2016) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التدريس العلاجي في تعليم مهارات ألعاب القوى للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: عبداللطيف، حنان محمد محمد منشور: (2022) -
فاعلية إستراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط الفائقة في تعلم مهارة التصويب من القفز في كرة السلة
بواسطة: محمد، مؤمن محمد السيد منشور: (2016) -
تأثير برنامج مقترح باستخدام الوسائط المتعددة الكمبيوترية على تحصيل الدراسات الاجتماعية و تنمية التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين ذهنيا ( القابلين للتعلم )
بواسطة: يوسف، أحمد الشوادفي محمد منشور: (2008)
