فاعلية إستراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط الفائقة في تعلم مهارة التصويب من القفز في كرة السلة
| المصدر: | مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، مؤمن محمد السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 235 - 261 |
| ISSN: |
2735-5608 |
| رقم MD: | 980942 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى التعرف على فاعلية إستراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط الفائقة في تعلم مهارة التصويب من القفز في كرة السلة. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في بعض الأجهزة منها جهاز الرستاميتر لقياس الطول الكلي للجسم وميزان طبي معاير لقياس الوزن وأجهزة حاسب آلي وأسطوانات مدمجة وساعة إيقاف، وبعض الاختبارات البدنية والمهارية ومنها اختبار دفع كرة طبية زنة 3 كجم واختبار الوثب العمودي من الثبات واختبار التوافق بين العين والذراع واختبار بارو للرشاقة واختبار باس المعدل للتوازن الديناميكي، وكذلك اختبار التصويب من القفز من منطقة الثلاث نقاط في كرة السلة واختبار الذكاء العالي، والبرنامج التعليمي المقترح باستخدام الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط الفائقة. وتكونت عينة البحث من 24 طالب من طلاب الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2014/2015 وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها أنه يؤثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط الفائقة تأثيرا ًإيجابياً عند مستوي (0.05) على مستوي أداء مهارة التصويب من القفز في كرة السلة. وأوصي البحث بضرورة استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط الفائقة لتعلم وإتقان مهارة التصويب من القفز في كرة السلة لطلاب الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2735-5608 |
عناصر مشابهة
-
استخدام الخرائط الذهنية لتعليم مهارة الرمية الحرة للبراعم في كرة السلة
بواسطة: الشتيحى، تامر حسين منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتحسين بعض المهارات الأساسية في كرة السلة
بواسطة: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين منشور: (2020) -
تأثير استراتيجية التعلم الإتقاني في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة التصويب من القفز بكرة السلة للطلاب
بواسطة: حمد، خالد علي منشور: (2022) -
تأثير استخدام استراتيجية كيلر لتفريد التعليم بالوسائط الفائقة على مستوى أداء بعض أشكال التصويب في كرة اليد
بواسطة: عميش، محمد كمال منشور: (2020) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط الفائقة على خفض السلوك الانسحابي وتعلم مهارة التصويب من الثبات في كرة السلة للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: عيسوى، حنان صابر شعبان منشور: (2018)
