ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب الطباعة اليدوية كمدخل ل...>الوصف

أساليب الطباعة اليدوية كمدخل للتعبير الفني الإبتكاري لدى طلاب قسم التربية الفنية بكلية التربية - جامعة الباحة

العنوان بلغة أخرى: Hand-Printing Methods as an Introduction to Creative Artistic Expression among Students of the Art Education Department, College of Education-Al-Baha University
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: الغامدي، أحمد إبراهيم أحمد آل ساعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghamdi, Ahmed Ibrahim Ahmed Al Saed
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ابريل
الصفحات: 1362 - 1399
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1191616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الطباعة اليدوية | التعبير الفني | طلبة الجامعات | التفكير الإبتكاري | التربية الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اساليب الطباعة اليدوية | التعبير الفني الابتكاري | Handwriting Techniques | Creative Artistic Expression
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بناء مدخل تدريسي قائم على التعبير الفني الابتكاري لدى طلاب قسم التربية الفنية بكلية التربية جامعة الباحة من خلال فنون الطباعة، والارتقاء بالجوانب الابتكارية والابداعية لديهم؛ وتكونت عينة البحث من (٢٠) طالب من مقرر الطباعة (٢)، و ذلك خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 1441/ 1442ه، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف وفروض البحث، وقد أسفرت نتائج البحث عن أن خصائص الأعمال الفنية التي أنتجها الطلاب المبدعين نسبتها أعلى من خصائص الأعمال الفنية للطلاب الموهبين، مما أظهر الارتقاء بالجوانب الإبداعية لدى الطلاب المبدعين، وعليه يوصى الباحث لجميع مقررات التربية الفنية ليس مقرر الطباعة فقط كمداخل تدريسية قائمة على التعبير الفني الابتكاري لدى طلاب قسم التربية الفنية وفرز الطلبة الموهوبين والمبدعين من خلال دراسة خصائص منتجهم الفني، بالإضافة إلى تأسيس برامج للطلاب المبتكرين والمبدعين للارتقاء بالجوانب الابتكارية لدى طلاب قسم التربية الفنية من خلال المقررات الدراسية الأخرى.

The aim of the research is to build a teaching approach based on creative artistic expression among students of the Department of Art Education at the College of Education. Al-Baha University, through the arts of printing, and to promote their innovative and creative aspects. The research sample consisted of (20) students from the printing course (2). during the first semester of the academic year 1441/1442 AH, and the research was based on the descriptive and analytical approach to achieve the objectives and hypotheses of the research. The results of the research revealed that the characteristics of the artistic works produced by the students Creative people have a higher percentage than the characteristics of artistic works of talented students, which showed the upgrading of the creative aspects of creative students, and therefore the researcher is recommended for all art education courses. The printing course is not only as teaching approaches based on the creative artistic expression of students of the Art Education Department and sorting talented and creative students through a study. Characteristics of their artistic product, in addition to establishing programs for innovative and creative students to promote the innovative aspects of students of the Art Education Department through other academic courses.
ISSN: 2356-9921

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.