ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الأبواب التراثية بالحارة العما...>الوصف

الأبواب التراثية بالحارة العمانية كمصدر للاستحداث صياغات تشكيلية على أسطح الأشكال الخزفية لطلاب التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: Traditional Doors of the Omani Alleyways as a Source of Developing Plastic Formulations on the Surface of Ceramic Forms for the Students of Art Education
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: عامر، هاني فاروق إبراهيم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع71
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 202 - 220
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1191661
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التراث العماني | الأبواب الخشبية | الفنون الزخرفية | التربية الفنية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التراث | الحارة | الخزف | الصياغات التشكيلية | Tradition | Doors | Alleyway | Ceramic | Plastic Formulations | Tiles
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: تعد الأبواب الخشبية من المظاهر التراثية بالحارة العمانية وعنصرا بارزا في تاريخها المعماري، لما تمتاز به من حرفية عالية ومهارة فائقة، وما تكتنزه من تاريخ وقيم ومفاهيم. وقد أشارت دراسة هذه الابواب التراثية وما بها من نظم انشائية وزخرفية مدى قابليتها للتأثر بفكر وفلسفة بعض المدارس الفنية كالمدرسة التجريدية الهندسية والمتمثلة في أسلوب الفنان بيت موندريان على سبيل المثال في محاولة لتحقيق صياغات تشكيلية جديدة على المسطحات الخزفية ويفترض البحث إمكانية الإفادة من الأبواب الشعبية بالحارة العمانية في إثراء الاسطح الخزفية وتتحدد مشكلة البحث في السؤال الآتي هل يمكن استحداث صياغات تشكيلية على أسطح الاشكال الخزفية من خلال الابواب التراثية بالحارة العمانية؟ ويهدف البحث إلى دراسة الابواب الشعبية بالحارة العمانية والتعرف على أنواع الأبواب والإطار الثقافي الذي يشتمل على العادات والمعتقدات التي ترجع لها الأبواب. ومحاولة تصنيف وتحليل بعض وحدات الأبواب الشعبية من حيت أشكلها ورموزها. وأيضا يهدف إلى توضيح أهم عناصر الابواب الشعبية بالحارة العمانية. ويرتكز البحث على المحورين الأول: يتناول فلسفة وصناعة الأبواب العمانية التراثية القديمة وأنواعها وخصائصها وعرض ووصف وتحليل لبعضن أنواعها ذات السمات التقليدية وفلسفة المدرسة التجريدية الهندسية. الثاني: يقوم الباحث بالتجريب على عينة من طلاب التربية الفنية في مجال الخزف لتشكيل بلاطات الخزفية مستوحاة من الجماليات الفنية للزخارف النباتية والهندسية ومن النظام الانشائي للأبواب العمانية التراثية وإعادة صياغتها تشكيليا في ظل فلسفة وسمات المدرسة التجريدية (الرأسي والأفقي) ويتم تحليلها تحليلا علميا. أظهرت نتائج: توافقا مع فروض وأهداف البحث إيجاد قيم تتسم بسمات معاصرة من خلال الاستفادة من البناء التشكيلي التجريدي لموندريان، أن خامة الطين أظهرت قدرتها الفائقة في إمكانية التحوير والتحديث وذلك لقابليتها للتشكيل والتجريب لطلاب التربية الفنية. ويوصي الباحث بأهمية التراث ودراسته حيث يعد منبع ومصدر للفنون الحديثة، وضرورة الاهتمام بربط التراث الشعبي بالفنون الحديثة والمستحدثة، كما يوصي الباحث بأهمية دراسة التجريد وفلسفته لما له من نتاج وصياغات فنية معاصرة في مجال الخزف.

Wooden doors are among the traditional aspects of the Omani neighborhood and a prominent element in its architectural history. The study of these doors shows their vulnerability to the philosophy of some art schools, such as the engineering abstract school, represented in the style of the artist Piet Mondrian, in an attempt to achieve new plastic formulations on ceramic surfaces. The research assumes the possibility of benefiting from such doors in enriching ceramic tiles. The problem is defined in the following question: is it possible to create plastic formulations on ceramic surfaces through the traditional doors of Oman ؟The research aims to study the Omani traditional doors, their types, cultural framework, and important elements, that includes the customs and beliefs to which the doors belong, in an attempt to classify and analyze some of their units in terms of their forms and symbols. The research follows two axes: the first approaches the philosophy and industry of ancient Omani doors, their types, characteristics, presentation, description, and analysis of their traditional features, and identifying the philosophy of the engineering abstract school. The Second handles experimenting a sample of art-education students forming ceramic tiles through the aesthetics of traditional motifs, and reformulating them in light of the philosophy through the structural system of traditional doors insight of the characteristics of the abstract school, then analyzing them scientifically. The results showed the alignment of the hypotheses and objectives of the research in finding values that have contemporary features by making use of Mondrian's abstract plastic construction, the clay material showed its capability of modification and modernization, due to its malleability and ability to be experimented by art-education students. The researcher endorses the importance of heritage, as it is a source of modern arts, and pursuing linking folklore with modern and emerging arts.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.