ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تعليمي مقنن على...>الوصف

فاعلية برنامج تعليمي مقنن على الأداء المهاري لبراعم السباحة في اختبارات النجوم

المصدر: مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: القنواتي، محمود حامد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 345 - 361
ISSN: 2735-5608
رقم MD: 1191737
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التربية البدنية | الأداء المهاري | رياضة السباحة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي مقنن على الأداء المهاري لبراعم السباحة في اختبارات النجوم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي ذو المجموعتين، بطريقة القياس البعدي. وتمثلت أدوات البحث في رستامير، ميزان طبي، لوح الطفو، ألعب ملونة، عوامات الأذرع، لوح ضربات الرجلين، لوح الكفين، لوح الطفو، استمارة اختبارات النجمة الثالثة، استمارة التقييم الشهري، استمارات الغياب. وتم تطبيقها على عينة قوامها (32) طفل من الأطفال المتقدمين لتعلم السباحة لأول بنادي الشرقية الرياضي للمرحلة السنية (9-10) سنوات، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية قوام كلا منهما (16) طفل. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين البعديين للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية لصالح المجموعة التجريبية في مهارات البدء والدوران وإنهاء السباق. وأوصى البحث بتطبيقه على اختبارات النجوم بنظامها المعدل والذي سيبدأ تطبيقه من (2019). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2735-5608

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.