ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الوجداني وعلاقته بالتوا...>الوصف

الذكاء الوجداني وعلاقته بالتوافق النفسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي الممارسين للتربية البدنية

العنوان بلغة أخرى: Emotional Intelligence and its Relationship to Psychological Compatibility among Third-Year Secondary Students Practicing Sports
المصدر: المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: قزيم، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن قيدة، مسعودة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 111 - 135
ISSN: 2682-2865
رقم MD: 1191928
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء الوجداني | التوافق النفسي | طلبة المرحلة الثانوية | التربية البدنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الوجداني | التوافق النفسي | تلاميذ الثالثة ثانوي | Emotional Intelligence | Psychological Adjustment | Third Secondary Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الذكاء الوجداني والتوافق النفسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي الممارسين للرياضة، وتكونت عينة الدراسة من (90) تلميذا كما تم تبني مقياسي الذكاء الوجداني (السيد ورزق، ١٩٩٨) والتوافق النفسي (إجلال، ١٩٨٦). وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الوجداني والتوافق النفسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي الممارسين للرياضة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الوجداني والتوافق النفسي بينهم تعزى لمتغير الجنس.

The study aimed to reveal the relationship between emotional intelligence and psychological adjustment among third secondary school students practicing sports, and the study sample consisted of (90) students, and the two measures of emotional intelligence)el said & Rizk ,1998) and psychological adjustment)Ijlal,1986). Were adopted. The results of the study concluded that there is a statistically significant relationship between emotional intelligence and psychological adjustment among the third secondary school students who practice sports, and there are no statistically significant differences in emotional intelligence and psychological adjustment among them due to the gender variable.
ISSN: 2682-2865

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.