ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الكاردينال بيساريون في التقارب الثقافي بين الشرق والغرب في القرن الخامس عشر الميلادي

العنوان بلغة أخرى: The Role of Cardinal Bessarion in the Cultural Approach between East and West During the Fifteenth Century
المصدر: المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
الناشر: جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
المؤلف الرئيسي: كربال، زكية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kerbal, Zakia
المجلد/العدد: مج2, ع9
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 145 - 165
ISSN: 2708-4663
رقم MD: 1191948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيساريون | بيزنطة في القرن الخامس عشر الميلادي | النهضة الإيطالية | مجمع فيراري - فلورانسا | البابا أوجين الرابع | Bessarion | Byzantium in the 15th Century | The Italian Renaissance | The Concilofferrare-Florence | Eugenius IV
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 04639nam a22002537a 4500
001 1937536
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a كربال، زكية  |g Kerbal, Zakia  |e مؤلف  |9 357253 
245 |a دور الكاردينال بيساريون في التقارب الثقافي بين الشرق والغرب في القرن الخامس عشر الميلادي 
246 |a The Role of Cardinal Bessarion in the Cultural Approach between East and West During the Fifteenth Century 
260 |b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح  |c 2021  |g أكتوبر 
300 |a 145 - 165 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول هذا المقال دراسة شخصية بيساريون Bessarion الذي يعتبر من ألمع وجوه الفكر الإغريقي خلال القرن الخامس عشر الميلادي. عاش طفولته في مدينة ترابزندة Trébizonde، ثم انتقل إلى القسطنطينية للدراسة في أرقى مدارسها، تتلمذ على أيدي أشهر الفلاسفةواللاهوتيين في الشر ق الأرثوذكسي كله. شارك بيساريون في مجمع فيراري- فلورانسا (1438-1439 م) (Ferrare- Florence) الذي انعقد تحت رعاية البابا أوجين الرابع Eugéne IV، وقد انتهى هذا اللقاء الديني الهام بالتوقيع على مرسوم الوحدة بين الكنيستين الكاثوليكية والأرثوذكسية. لمع نجم بيساريون في هذه المناسبة الدينية باعتباره من دعاة الوحدة بين الكنيستين الكاثوليكية والأرثوذكسية، وقد نال من البابا نظير ذلك، لقب " الكاردينال " مكافأة له عن نشاطه الدؤوب لتحقيق المصالحة الدينية المرجوة. عاد بيساريون إلى القسطنطينية يحذوه أمل كبير في تطبيق مرسوم الوحدة، لكنه اصطدم بخيبة أمل منقطعة النظير، سببها رفض الأرثوذكس تبني قرارات المرسوم، مما دفع به لحمل حقائبه والعودة ثانية إلى ايطاليا ليستقر بها بشكل نهائي، وهناك نجح بكل جدارة واقتدار في تقوية الجسر الذي بني بين الثقافتين الإغريقية واللاتينية. ولم يتوقف حتى أواخر حياته في دعوة الغرب لشن حملة صليبية ضد العثمانيين، كما سنرى في دراسة لاحقة. 
520 |b This subject concerns Cardinal Bessarion, (1403-1472 ) as highly Knowledgeable one of the most important Greek humanist during the fifteenth century. This study aims to talk about his childhood and first early studies which took place in the prestigios school of the byzantine empire. He participated with position of metropolitan of Nicaea, as a member of greek delegation to the council of Ferrare-Florence( 1438-1439). Bessarion is considered as the hero of union between the twoo churches, eastern and western. This council was a major turning point in his life. Bessarion worked since his arrival to Italy in 1440, until his death, with great zeal to preserve and transmit to the west the spiritual and cultural heritage if Greek civilization. It is very important to say that this cardinal never cease to call the latins to launch a crusade against the turks, in order to liberate Byzantium, as we will see in another study 
653 |a الكاردينال بيساريون  |a الفكر الإغريقي  |a الثقافة الغربية  |a الكاثوليك  |a الأرثوذكس  |a إيطاليا 
692 |a بيساريون  |a بيزنطة في القرن الخامس عشر الميلادي  |a النهضة الإيطالية  |a مجمع فيراري - فلورانسا  |a البابا أوجين الرابع  |b Bessarion  |b Byzantium in the 15th Century  |b The Italian Renaissance  |b The Concilofferrare-Florence  |b Eugenius IV 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages  |l 009  |m مج2, ع9  |o 2143  |s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات  |v 002  |x 2708-4663 
856 |u 2143-002-009-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1191948  |d 1191948 

عناصر مشابهة