LEADER |
02637nam a22002177a 4500 |
001 |
1937646 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 538282
|a الحضيري، خالد المناوي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a واقع استخدام أنظمة تكنولوجيا التعليم الإلكتروني
|
260 |
|
|
|b النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي
|c 2019
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 195 - 224
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام أنظمة تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية – جامعة طرابلس، والتعريف بالتعليم الإلكتروني، وعرضت الدراسة أهم المبادئ التي يقوم عليها التعليم الإلكتروني، سماته ومزاياه وتطرقت الدراسة كذلك إلى الأهداف العلمية والعملية، والسلبيات والإيجابيات، ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم استخدام أداة الاستبيان، والتأكد من مصداقيتها ومعامل الثبات لها. وتمثلت عينة مجتمع الدراسة من (35) عضو هيئة تدريس بالكلية. حيث تم التوصل إلى العديد من النتائج والتوصيات يمكن الاستفادة منها للرفع من مستوى التعليم الإلكتروني بالكلية. وانتهت الدراسة إلى أن التعليم الإلكتروني قد فرض نفسه على الخريطة التعليمية مستفيداً من التقدم العلمي والتكنولوجي الذي يشهده العصر الحديث مما زاد في الإقبال عليه والاستفادة منه في تحقيق الأهداف التعليمية في عملية التعليم والتعلم، فزادت القناعة به واستفاد منه الكثيرون حول العالم.
|
653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a تكنولوجيا التعليم
|a التخطيط التربوي
|a المؤسسات التعليمية
|
700 |
|
|
|9 561132
|a الغويل، عبدالمنعم عبدالله
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Al-Jameai
|f al-Ğāmi
|l 030
|m ع30
|o 1596
|s مجلة الجامعي
|v 000
|x 2706-5820
|
856 |
|
|
|u 1596-000-030-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1192071
|d 1192071
|