Enquête pour une Inclusion de la Nouvelle Réforme de L'orthographe Française dans la Classe de Fle en Algérie: Cas des Enseignants de FLE/des Étudiants de 3ème Année Licence de Français Université Kasdi Merbah Ouargla Promotion 2016-2017
| المؤلف الرئيسي: | Naili, Khaoula (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Marrir, Asma (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 39 |
| رقم MD: | 1192081 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الفرنسية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 02708nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1537062 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 100 | |9 637993 |a Naili, Khaoula |e Author | ||
| 245 | |a Enquête pour une Inclusion de la Nouvelle Réforme de L'orthographe Française dans la Classe de Fle en Algérie: |b Cas des Enseignants de FLE/des Étudiants de 3ème Année Licence de Français Université Kasdi Merbah Ouargla Promotion 2016-2017 | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 39 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب واللغات |g الجزائر |o 1178 | ||
| 520 | |a تتعلق أطروحة هذا البحث بإدخال إصلاحات الهجاء الفرنسي الجديد في الجزائر" والهدف من هذه الدراسة هو معرفة مدى توافق الإصلاحات الجديدة التي طالب بها المجلس الأعلى للغة الفرنسية مع احتياجات ممارسي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية وتأثيره على استعمالها. وبالتالي نطرح الإشكالية التالية: إلى أي مدى تلبي إصلاحات الهجاء احتياجات متعلمي الفرنسية كلغة أجنبية؟ وفي هذا السياق يفترض أن يقلص الهجاء الجديد إلى حد كبير الصعوبات التي يواجهها الطلبة الأجانب. وللتحقق من صحة هذه الفرضية، اعتمدنا على المنهج التحليلي الوصفي الذي يبدو مناسب لتحليل كل من الاستبيان والنشاط. ومن خلال النتائج المحصل عليها تأكدنا من صحة فرضيتنا وهي أن التصحيحات الإملائية الجديدة بإمكانها تجنب صعوبات التي يواجهها المتعلمين الأجانب. | ||
| 653 | |a اللغة الفرنسية |a الهجاء الفرنسي |a التصحيحات الإملائية |a الجزائر | ||
| 700 | |9 637995 |a Marrir, Asma |e Advisor | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1178-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1178-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1178-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1178-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1178-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1178-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1178-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1178-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1178-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1192081 |d 1192081 | ||
عناصر مشابهة
-
Pour Ameliorer La Maitrise De L'orthographe En Fle/FLs .. Renforcer L'enseignement De La Phonetique
بواسطة: Saliha, Ameur Aiviokrane منشور: (2007) -
Ecrire En Francais Sans Faute "S": La Maitrise De L’Orthographe Francaise Par Les Etudiants Jordaniens
بواسطة: Abu-Laila, Zaki منشور: (2019) -
L’accord du Verbe en Classe de Fle Pour une Recherche Action des Production Écrites des Étudiants: Cas de la 3éme Année Licence 2018/2019 de L’ukm - Ouargla
بواسطة: Ben Cheraa, Zehour منشور: (2019) -
La Fable en Bande Dessinée dans une Classe de FLE: Cas de la 2ème Année Moyenne en Algérie
بواسطة: Moucheikh, Hales منشور: (2018) -
La Littérature de Jeunesse: Pour une Lecture - Plaisir en Classe de FLE Cas des Apprenants de 2ème Année Moyenn
بواسطة: Gherbaoui, Amar منشور: (2018)
