| LEADER |
03815nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1937808 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حنور، قطب عبده خليل
|g Hanour, Kotb Abdo Khalil
|e مؤلف
|9 217243
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج إرشادي بالتقبل والالتزام لتحسين جودة الحياة لدى عينة من ضعاف السمع
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Counseling Acceptance-Based and a Commitment Program in Improving Life Quality among the Hearing Impaired
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 323 - 349
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلي تحسين نوعية الحياة لدي ضعاف السمع باستخدام الإرشاد بالتقبل والالتزام، وتكونت عينة الدراسة الحالية من (13) طالبا وطالبة ضعاف السمع من طلاب المرحلة الإعدادية بإدارة الحامول التعليمية التابعة لمحافظة كفر الشيخ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية وعددهم (6) طلاب، ومجموعة ضابطة وعددهم (7) طلاب، تراوحت أعمارهم الزمنية (13-15) بمتوسط عمر (13.6667) وانحراف معياري (0.81650)، واستخدمت الباحثة مقياس نوعية الحياة الصادر عن منظمة الصحة العالمية (1997,WHO) قام بترجمته وتعريبه والتحقق من خصائصه السيكومترية: السيد فهمي علي (2011)، البرنامج الإرشادي بالتقبل والالتزام إعداد/ الباحثة، وتوصلت نتائج الدراسة إلي فعالية البرنامج الإرشادي بالتقبل والالتزام لتحسين نوعية الحياة واستمرارية الفعالية بعد فترة المتابعة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to improve the quality of life for the hearing-impaired by using acceptance and commitment counseling, and the current study sample consisted of (13) students with hearing impairment from the preparatory stage students in the Al-Hamoul Educational Administration of the Kafr El-Sheikh Governorate, and They were divided into two groups, an experimental group of (6) students, and a control group of (7) students, their ages ranged between (13-15) with an average age of (13.6667) and a standard deviation (0.81650), and the researcher used the quality of life scale prepared by the World Health Organization (WHO, 1997),Translated, Arabized and verified his Psychometric characteristics: Mr. Fahmy Ali (2011), The counseling program acceptance and commitment prepared by the researcher, and the results of the study were the effectiveness of the counseling program acceptance and commitment to improve the quality of life and the continuity of effectiveness after the follow-up period.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a الإرشاد النفسي
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|a الإعاقة السمعية
|a ضعاف السمع
|a جودة الحياة
|
| 692 |
|
|
|b Hearing Impaired
|b Quality of Life
|b Acceptance and Commitment Counseling Program
|
| 700 |
|
|
|9 638082
|a يوسف، هبة السيد حسن محمد
|e م. مشارك
|g Mohamed, Heba Elsayed Hassan
|
| 700 |
|
|
|a محمد، فاطمة الزهراء الدمرداش
|e م. مشارك
|9 545763
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 102
|m ع102
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-000-102-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1192195
|d 1192195
|
