ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج قائم على استراتي...>الوصف

فعالية برنامج قائم على استراتيجية سرد القصة المصورة للخفض من اضطراب الأعراض السلوكية لدى أطفال الروضة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عليوة، سهام علي عبدالغفار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eliwa, Seham Ali Abd-Elghfar
مؤلفين آخرين: أبو هرج، أم السعد حسن عبدالباسط إبراهيم (م. مشارك) , حسن، عزة عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 515 - 536
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1192254
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | البرامج التعليمية | القصص المصورة | الاضطرابات السلوكية | أطفال الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج القصة المصورة | الأعراض السلوكية | أطفال الروضة | Storyboard Program | Behavioral Symptoms | Kindergarten Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

180

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة في البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على استراتيجية سرد القصة المصورة لخفض اضطراب الأعراض السلوكية لدى أطفال الروضة، والتأكد من استمرارية فعالية البرنامج بعد التطبيق بشهر ونصف، وتكونت العينة من (30) طفل وطفلة في مرحلة رياض الأطفال، مما تتراوح أعمارهم ما بين (٤ : ٦) سنوات -بمتوسط عمري قدره (5.25) وانحراف معياري (0.66) وتم تقسيمهم إلى مجموعتين، الأولى تجريبية والأخرى ضابطة، واستخدم الدراسة مقياس قلق الانفصال، وبرنامج القصة المصورة "من إعداد الباحثة. وأسفرت النتائج عن فعالية برنامج سرد القصة المصورة لخفض اضطراب الأعراض السلوكية لدى أطفال الروضة، والتأكد من استمرارية فعالية البرنامج بعد التطبيق بشهر ونصف.

The study aimed in the current research to reveal the effectiveness of a program based on the storyboard strategy to reduce behavioral symptoms disorder among kindergarten children, and to ensure the continuity of the program’s effectiveness after a month and a half after the application. The sample consisted of (30) children in the kindergarten stage, ranging in age from Between (6:4) years - with an average age of (25.5) and a standard deviation of (0.66) and they were divided into two groups, the first is experimental and the other is control. The study used the Separation Anxiety Scale, and the storyboard program "prepared by the researcher". The results revealed the effectiveness of the storyboard program to reduce behavioral symptoms disorder among kindergarten children, and to ensure the continuity of the program's effectiveness after a month and a half.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.