العنوان بلغة أخرى: |
The Means of Social Communication and its Impact on the Exercise of Physical Activity Sports in the Educational Environment |
---|---|
المصدر: | حوليات جامعة الجزائر 1 |
الناشر: | جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |
المؤلف الرئيسي: | الهادي، عيسى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Hadi, Issa |
مؤلفين آخرين: | يحيى، ونوقى (م. مشارك) , رعاش، كمال (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج35, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 756 - 773 |
ISSN: |
1111-0910 |
رقم MD: | 1192572 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
وسائل التواصل الاجتماعي | النشاط البدني | الرياضة | الوسط التربوي | الفايسبوك | Social Communication | Physical Activity | Sports | Educational Environment | Facebook
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03692nam a22003137a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1938218 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 177590 |a الهادي، عيسى |e مؤلف |g El Hadi, Issa | ||
245 | |a وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها على ممارسة النشاط البدني الرياضي في الوسط التربوي | ||
246 | |a The Means of Social Communication and its Impact on the Exercise of Physical Activity Sports in the Educational Environment | ||
260 | |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |c 2021 |g سبتمبر | ||
300 | |a 756 - 773 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The social networking sites are the most prevalent on the Internet because of the characteristics that distinguish them from other websites, which encouraged Internet surfers from all over the world to the increasing demand for them despite the severe criticisms of social networks to the perpetuation of such criticism and the negative impact directly on But in contrast there are those who see it as an important means of growing and docking between communities and bringing together concepts and visions with the other, and the launch and recognition of the cultures of different peoples. | ||
520 | |a تعتبر مواقع التواصل الاجتماعي هي الأكثر انتشارا على شبكة الإنترنت لما تمتلكه من خصائص تميزها عن المواقع الإلكترونية الأخرى مما شجع متصفحي الإنترنت من كافة أنحاء العالم على الإقبال المتزايد عليها بالرغم من الانتقادات الشديدة التي تتعرض لها الشبكات الاجتماعية على الدوام، من تلك الانتقادات التأثير السلبي والمباشر على مختلف المؤسسات الاجتماعية، لكن في المقابل هناك من يرى فيها وسيلة مهمة لتنامي والالتحام بين المجتمعات وتقريب المفاهيم والرؤى مع الآخر، والإطلاق والتعرف على ثقافات الشعوب المختلفة، إضافة لدورها الفعال والمتميز كوسيلة اتصال ناجعة في الهيئات والانتفاضات الجماهيرية، ومن هذا المنطلق نحاول أن نتعرف على أثر الفايسبوك على قيم وسلوكيات التلميذ داخل المؤسسة التربوية وخلال حصة التربية البدنية والرياضية. | ||
653 | |a شبكات التواصل الاجتماعي |a النشاط الرياضي |a التربية الرياضية | ||
692 | |a وسائل التواصل الاجتماعي |a النشاط البدني |a الرياضة |a الوسط التربوي |a الفايسبوك |b Social Communication |b Physical Activity |b Sports |b Educational Environment |b Facebook | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 042 |e the Annals of Algiers University 1 |f ḥawliyāt ğāmiՙẗ al-ğazā’ir |l 003 |m مج35, ع3 |o 0307 |s حوليات جامعة الجزائر 1 |t |v 035 |x 1111-0910 | ||
700 | |9 334106 |a يحيى، ونوقى |g Yahia, Wanouqi |e م. مشارك | ||
700 | |a رعاش، كمال |g Raash, Kamal |e م. مشارك |9 583864 | ||
856 | |u 0307-035-003-042.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
995 | |a EcoLink | ||
999 | |c 1192572 |d 1192572 |