| LEADER |
02949nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1939050 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشيرازي، مريم فيصل عبدالله
|g Al-Shirazi, Maryam Faisal Abdullah
|e مؤلف
|9 608365
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تطبيق إدارة المواهب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت لتحقيق التميز التنظيمي
|
| 246 |
|
|
|a Requirements of Applying Talent Management in the Public Authority for Applied Education and Training in the State of Kuwait to Achieve Organizational Excellence
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 83 - 118
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى تعرف متطلبات تطبيق إدارة المواهب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت لتحقيق التميز التنظيمي. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتوصلت أهم نتائج البحث إلى تحديد متطلبات تطبيق إدارة المواهب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت؛ لتحقيق التميز التنظيمي، وتمثلت هذه المتطلبات في: متطلبات تشريعية وإدارية، ومتطلبات تختص بأعضاء هيئة التدريس بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، ومتطلبات علمية، ومتطلبات بشرية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aims to define the requirements of applying talent management in the Public Authority for Applied Education and Training in the State of Kuwait to achieve organizational excellence. The researcher used the descriptive approach. The most important results of the study were determining the requirements for applying talent management in the Public Authority for Applied Education and Training in the State of Kuwait to achieve organizational excellence. These requirements consisted of: legislative and administrative requirements, requirements related to faculty members at the Public Authority for Applied Education and Training, scientific requirements, and human requirements.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a إدارة الموارد البشرية
|a إدارة المواهب
|a التميز التنظيمي
|a الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 130
|m مج28, ع130
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 028
|x 1687-3572
|
| 856 |
|
|
|u 0056-028-130-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1193311
|d 1193311
|
