ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها ب...>الوصف

الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بخداع الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة إربد

العنوان بلغة أخرى: The Irrational Thoughts and Their Relationship to Self-Deception Among Secondary Stage Students in Irbid Governorate
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: خصاونة، آمنة حكمت أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khasawneh, Amna Hekmat Ahmad
المجلد/العدد: مج12, ع37
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 76 - 87
DOI: 10.33977/1182-012-037-005
ISSN: 2307-4647
رقم MD: 1193653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الثانوية | الأفكار اللاعقلانية | خداع الذات | محافظة إربد | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأفكار اللاعقلانية | خداع الذات | المرحلة الثانوية | Irrational Thoughts | Self-Deception | Secondary Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى الأفكار اللاعقلانية وخداع الذات والعلاقة بين الأفكار اللاعقلانية وخداع الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (529) من الطلبة منهم (248) من الذكور، و(281) من الإناث، وأسفرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لمقياس الأفكار اللاعقلانية جاءت بدرجة متوسطة، بينما الدرجة الكلية لمقياس خداع الذات جاءت بدرجة متوسطة، كما يوجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الأفكار اللاعقلانية وخداع الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية. وأوصت الدراسة بتنظيم محاضرات توعوية للطلبة بهدف توعيتهم بكيفية التقليل من مستوى الأفكار اللاعقلانية ومستوى خداع الذات.

The Irrational Thoughts and Their Relationship to Self - Deception Among Secondary Stage Students in Irbid Governorate The current study aimed to identify the level of irrational thoughts and self - deception and the relationship between irrational thoughts and self - deception among secondary stage students. The study sample consisted of 529 students, of whom 248 males and 281 females. The results of the study showed that both the total degree of the irrational thoughts scale and the total degree of the self - deception scale were moderate. There was also a statistically significant correlative relationship between irrational thoughts and self - deception among secondary stage students. The study recommended holding awareness - raising lectures for students to increase their awareness to reduce the level of irrational thoughts and the level of self - deception.
ISSN: 2307-4647

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.