| LEADER |
03315nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1939816 |
| 024 |
|
|
|3 10.33685/1316-000-079-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a بوطورة، حنان لحبيب
|g Boutora, Hanane Lhbib
|e مؤلف
|9 632579
|
| 245 |
|
|
|a تمثلات الأستاذ الجامعي لاسباب اللامعيارية لدى الشباب الجامعي
|
| 246 |
|
|
|a University Professor Representations of Non-Normative Reasons for University Youth
|
| 260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 28
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تمثل الأستاذ الجامعي لدور كل من المرحلة الانتقالية والتناقض القيمي بالمقررات الدراسية في ظاهرة اللامعيارية لدى الشباب الجامعي، وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة، ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على أداتين لجمع البيانات وهما الشبكة الترابطية والاستمارة التمييزية وزعتا على عينة عشوائية مقدرة بـ 15 أستاذاً جامعياً من مجتمع بحث مقدر ب 51 أستاذاً جامعياً من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة العربي التبسي، تبسة، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن المرحلة الانتقالية والتناقض القيمي في مؤسسات التنشئة الاجتماعية سبباً ظاهرة اللامعيارية لدى الشباب الجامعي.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to identify the university professor’s representation of the role of each of the transitional stage and the value contradiction in the curriculum in the phenomenon of non-normativeness among university youth. A random sample of 15 university professors from a research community of 51 university professors from the Faculty of Humanities and Social Sciences at Larbi Tebessi University. Tebessa, and the results of the study showed that the transitional stage and the contradiction of values in the institutions of socialization caused the phenomenon of non-normativeness among university youth.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلبة الجامعة
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الشباب الجامعي
|a اللامعيارية
|
| 692 |
|
|
|a التمثلات الإجتماعية
|a اللامعيارية
|a المرحلة الإنتقالية
|a التناقض الكيمي
|b Social Representations
|b Transitional Stage
|b Value Contradiction
|b Non-Normative
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e JiL Journal of Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 079
|m ع79
|o 1316
|s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2311-5181
|
| 700 |
|
|
|a منصوري، سميرة إبراهيم
|g Mansouri, Samira
|q
|e م. مشارك
|9 320485
|
| 856 |
|
|
|u 1316-000-079-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1194013
|d 1194013
|
