ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معنى الحياة لدى طلبة قسم العلو...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

معنى الحياة لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة الأنبار

العنوان بلغة أخرى: The Meaning of life among Students of the Department of Educational and Psychological Sciences at the College of Education for Humanities University of Anbar
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العبيدي، عمار عوض فرحان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Obaidi, Ammar Awad Farhan
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: حزيران
الصفحات: 160 - 184
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1194433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | إعداد المعلمين | الصحة النفسية | معنى الحياة | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
معنى الحياة | الطلاب | العلوم التربوية والنفسية | Meaning of Life | Students | Educational and Psychological
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 04522nam a22002417a 4500
001 1940268
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a العبيدي، عمار عوض فرحان  |g Al-Obaidi, Ammar Awad Farhan  |e مؤلف  |9 526483 
245 |a معنى الحياة لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة الأنبار 
246 |a The Meaning of life among Students of the Department of Educational and Psychological Sciences at the College of Education for Humanities University of Anbar 
260 |b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2021  |g حزيران 
300 |a 160 - 184 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على مستوى معنى الحياة لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة الأنبار والتعرف على الفروق في معنى الحياة وفقا لمتغير النوع (ذكور - إناث) و نوع الدراسة ( صباحي - مسائي)، وتحقيقا لأهداف البحث تم اختيار عينة بلغت (١٠١) طالب وطالبة ، بلغ عدد الطلاب من الدراسة الصباحية (٥١) طالب وطالبة، حيث بلغ مجموع الذكور (٢٧) ومجموع الإناث (٢٤) طالبة، وبلغ عدد الطلبة من الدراسة المسائية (٥٠) طالب وطالبة، بلغ مجموع الذكور (٢٧) ومجموع الاناث (٢٣) طالبة. وقام الباحث ببناء مقياس لمعنى الحياة والذي يتكون من (٢٤) فقرة بصورته النهائية، وتم استخراج الصدق والثبات للمقياس، توصل البحث الى النتائج الآتية: ان مستوى معنى الحياة لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية عالي وبدلالة إحصائية (0.05)، لا توجد فروق في مستوى معنى الحياة وفقا لمتغير النوع وبدلالة (0.05)، لا توجد فروق في مستوى معنى الحياة حسب نوع الدراسة (صباحي، مسائي) وبدلالة (0.05). 
520 |b The research aims to identify the level of meaning of life among students of the Department of Educational and Psychological Sciences in the College of Education for Humanities / University of Anbar and to identify the differences in the meaning of life according to the gender variable (males - females) and the type of study (morning - evening), and to achieve the objectives of the research was selected a sample of (101) students, the number of students from the morning study (51) students, where the total number of males (27) and the total of females (24) students, and the number of students from evening study (50) students, the total number of males) 27) and the total female (23) students. The researcher built a measure of the meaning of life, which consists of (24) paragraph in its final form, and extracted the sincerity and stability of the scale, the research reached the following results: The level of meaning of life among students of the Department of Educational and Psychological Sciences is high and statistically significant (0.05), there are no differences in the level The meaning of life according to the gender variable and the significance (0.05), there are no differences in the level of meaning of life by type of study (morning, evening) and significance (0.05), and in the light of the results of the researcher put a number of recommendations and proposals. 
653 |a علم النفس التربوي  |a إعداد المعلمين  |a الصحة النفسية  |a معنى الحياة  |a طلبة الجامعات 
692 |a معنى الحياة  |a الطلاب  |a العلوم التربوية والنفسية  |b Meaning of Life  |b Students  |b Educational and Psychological 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 050  |e Journal of the University of Anbar for Humanities  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 002  |m ع2  |o 0832  |s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية  |v 016  |x 1995-8463 
856 |u 0832-016-002-050.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1194433  |d 1194433 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.