| LEADER |
04522nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1940268 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a العبيدي، عمار عوض فرحان
|g Al-Obaidi, Ammar Awad Farhan
|e مؤلف
|9 526483
|
| 245 |
|
|
|a معنى الحياة لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة الأنبار
|
| 246 |
|
|
|a The Meaning of life among Students of the Department of Educational and Psychological Sciences at the College of Education for Humanities University of Anbar
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2021
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 160 - 184
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على مستوى معنى الحياة لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة الأنبار والتعرف على الفروق في معنى الحياة وفقا لمتغير النوع (ذكور - إناث) و نوع الدراسة ( صباحي - مسائي)، وتحقيقا لأهداف البحث تم اختيار عينة بلغت (١٠١) طالب وطالبة ، بلغ عدد الطلاب من الدراسة الصباحية (٥١) طالب وطالبة، حيث بلغ مجموع الذكور (٢٧) ومجموع الإناث (٢٤) طالبة، وبلغ عدد الطلبة من الدراسة المسائية (٥٠) طالب وطالبة، بلغ مجموع الذكور (٢٧) ومجموع الاناث (٢٣) طالبة. وقام الباحث ببناء مقياس لمعنى الحياة والذي يتكون من (٢٤) فقرة بصورته النهائية، وتم استخراج الصدق والثبات للمقياس، توصل البحث الى النتائج الآتية: ان مستوى معنى الحياة لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية عالي وبدلالة إحصائية (0.05)، لا توجد فروق في مستوى معنى الحياة وفقا لمتغير النوع وبدلالة (0.05)، لا توجد فروق في مستوى معنى الحياة حسب نوع الدراسة (صباحي، مسائي) وبدلالة (0.05).
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to identify the level of meaning of life among students of the Department of Educational and Psychological Sciences in the College of Education for Humanities / University of Anbar and to identify the differences in the meaning of life according to the gender variable (males - females) and the type of study (morning - evening), and to achieve the objectives of the research was selected a sample of (101) students, the number of students from the morning study (51) students, where the total number of males (27) and the total of females (24) students, and the number of students from evening study (50) students, the total number of males) 27) and the total female (23) students. The researcher built a measure of the meaning of life, which consists of (24) paragraph in its final form, and extracted the sincerity and stability of the scale, the research reached the following results: The level of meaning of life among students of the Department of Educational and Psychological Sciences is high and statistically significant (0.05), there are no differences in the level The meaning of life according to the gender variable and the significance (0.05), there are no differences in the level of meaning of life by type of study (morning, evening) and significance (0.05), and in the light of the results of the researcher put a number of recommendations and proposals.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a إعداد المعلمين
|a الصحة النفسية
|a معنى الحياة
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a معنى الحياة
|a الطلاب
|a العلوم التربوية والنفسية
|b Meaning of Life
|b Students
|b Educational and Psychological
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 050
|e Journal of the University of Anbar for Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 002
|m ع2
|o 0832
|s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
|v 016
|x 1995-8463
|
| 856 |
|
|
|u 0832-016-002-050.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1194433
|d 1194433
|
